手工制作——小雨伞

辛兴中心小学郑村小学

三年级手工制作《小雨伞》 活动目标: 能运用折、搓、剪、贴等多种技能进行装饰。 能大胆的创意、装饰小雨伞，体验装饰成功的喜悦。 活动准备: 各种糖纸、广告纸、彩纸、皱纹纸，彩色吸管，固体胶，双面胶，剪刀等。 制作过程 我们对手工制作喜爱之情战胜自己的忧虑，激动是进入制作手工的心情，可以放飞自己的爱好，陶醉在这个令人享受的手工制作中，充分享受自己以前没有手工之快的缺憾，也可创造能让人赏心悦目的手工艺品，同时让自己可以释放。 我喜欢手工制作的新发现，在制作手工时是那么快乐，同时也提高了我的动手能力。做手工还挺考验一个人的耐心的，而且要细心，挺锻炼心灵手巧的。 　　参与手工制作的时候，我们会全心投入，注意力非常集中，长期锻炼，可以培养孩子集中注意力做事情。良好的思维习惯和能集中注意力做事情对孩子后续的学习至关重要，也是需要长期持续培养的。 　　从她的笑容中看得出她学会了，这是一种自信的笑，也是一种自豪的笑。 通过手工活动的参与，手工课程中各个环节的训练，孩子的生活习惯、思维习惯、创造力、想象力、观察力、动手能力等都得到了培养，这些能力、习惯将对孩子后续的学习、生活受益匪浅。 从手工制作活动中，使我们懂得做什么事都贵在坚持。如果梅花不经过一番彻骨寒，它又怎么吐得出清香呢？辛勤的劳动让我们有了收获，它又让我们在成功的喜悦中不断成长。