孙高峰期末述职总结

庞中孙高峰

2020——2021学年第一学期，我所分管的工除了担任九一班的语文教学外，还负责学校党建师德、后勤管理、八年级管理等工作。我对工作始终不敢有丝毫懈怠，始终保持着敬畏之心。特别是在年级管理上投入了大量精力，组织召开各种会议，布置安排各种工作，检查丶反馈丶督促丶落实工作成了我每天的必修课。 一、学校党建工作 1、精心组织做好每月一次的主题党日活动，确保上级各项政策落到实处； 2、带领党支部加强党建工作与学校业务工作相融合，提升党建的广度和深度，把学校党建工作引向深入，真正做实做好。在支委和全体党员的大力配合，我们共建立档案52项60余册，制作宣传书8本，宣传版面6块，更新标语21块，最终通过了五星支部验收。 3、按上级党委部署，认真开展好各类党建主题活动，特别是按规定动作做好“以案促改工作”； 4、加强师德教育，每周教师例会都要强调师德，提醒教师遵守各项规定，教学中对学生要求宽严有度，并签订《师德承诺书》，期末组织教师进行师德民主测评。 二、后勤管理工作 后勤管理方面，本学期，我主要做好后勤处与其他学校职能部门工作的协调沟通配合工作，配合后勤处魏光辉主任把学校交待的事办好；二是带领后勤处做好后勤保障工作，确保后勤服务师生，服务教学。 三、2019级年级管理工作 本学期，在年级管理上，我重点从以下几方面下手，常抓不懈，持续推进，形成常态。 1、开好年级例会，抓住师生思想。 ①每周的教师例会后即召开年级教师例会，部署学校工作丶年级安排，让老师们目标清晰，思想统一，形成合力，高效工作，避免不必要的内耗。 ②利用每周一升旗仗式后，召开年级学生例会；利用每天大课间结束后时间，对学生进行思想教育，使思想教育工作做到时时说丶事事说，深入人心，浸入大脑，形成习惯！ 2、不断修正周清方案，持续推动周清工作。 本学期，经过多次沟通丶研讨，七八年级不断优化、修正周清方案。从周清时间丶方式丶题量丶批改丶纠错丶检查丶反馈丶发布等都做了具体规定。本学期的周清，师生有序、规范地执行着，收效较好。 3丶抓实“双休日小组评价+教师微点评"工作，确保家校沟通。 此项工作最重要的意义是加强家校沟通，让家长在同伴的评价中了解到学生在校一周的全面表现。要求各班、各组于周五晚上十点以前全部评价到位，十点后对各班评价情况进行汇总反馈。本学期，这项工作整个八年级团队都坚持的非常好，学生们在校思想稳定，小组评价的力量功不可没。今后，此项工作会持续抓牢抓实，让评价为学生思想健康保驾护航。 4、班级日报，每天更新，左先学，右榜样。 本学期我们八年级各班都进行了班级日报建设，充分利用后黑板这个阵地，左边进行各学科的先学后教公示，教育学生做好先学工作，学习委员丶课代表与任课教师做好沟通，提前在教室后黑板的"先学园地"公布先学内容，教师每天提前把先学任务布置扎实，先学时间为每天中午午饭后或者晚自习第三节；右边进行各“星"展示，惜时之星，爱物之星，勤奋之星，记忆之星，环保之星。发现学生们身上的闪光点，及时进行表扬、肯定，力争让好行为变成好习惯。此项工作下学期将继续优化，不断推进。 5丶其他常规工作。比如每天坚持在八办坐班，现场办公；每天坚持在教学楼上对各班进行巡视，发现问题，直接进班解决；每天坚持看各班监控，观察学生行为动态，及时与班主任沟通学生教育工作；每天坚持发现师生优点，为榜样教师拍照点赞…… 组织召开期中考试分析会；组织召开八年级优生家长会；举办第十四期朗读者；组织召开第二次家校课堂；组织召开第二次月考教师分析会；组织安排八年级团队元旦联谊会；组织召开八年级元旦汇演；带领八年级优生参加“元旦授锦旗”活动。 四、九年级语文教学工作 本学期我继续任教毕业班九一语文，尽管平时事务繁多，但我清楚，作为一名教师在个人业务上不能松懈，不能落后。 1、平时多读书，多学习，听樊登，增加理论修养； 2、经常虚心向有经验的老师请教，积极参加语文教研组听课评课活动。 3、因材施教，实施分层次教学，探索适合学生特点的评价机制，激发学生学习热情，不抛弃也不放弃一个学生，让每一个学生在学习中得到提升，有所进步，早日成才。 4、成绩：一学期来，九一语文取得了较大的进步，从刚入班考试只能及格3人80分以上无人，到期末考试及格19人，80分以上9人。 总之，本学期在工作中虽投入了全部的精力，但八年级团队在期末考试中各科成绩垫底，令人堪忧，值得深思。王校长常说，钉钉子需要控制好“力度”和“角度”，我想“教学”也需要把握好“力度”和“角度”，这个“力度”就是学生管理，“角度”就是教师管理。 　　学生管理的“四大法宝”和“抓手”就是用“小组捆绑评价”激发学生学习积极性、用“双休日评价”促进家校沟通、用“班级日报”明确先学任务，激励学生上进、用“周清和月考”抓牢常规和双基。 教师管理从以下几个方面努力： 1、提高团队执行力，教师个人意志服从团队目标； 2、狠抓落实，有布置，必反馈； 3、加强学科教研，精准备课，先教研，后上课，抱团取暖，共同提升。 4、提升教师素养，鼓励老师多与学生交流、沟通，课堂上语言要风趣、睿智，关注学生的学和听。 5、培优要精准，盯住人，有目标，有举措。 6、教师多辅导，学生勤练习，让学生给老师讲题，让学习转化成能力。 　　今后工作任重而道远，我将继续努力，敬畏职责，为师生站岗服务，力争下学期勇创佳绩，为校争光。