【黄榜岭村幼儿园】扎实防疫演练，共筑平安校园—黄榜幼疫情防控应急演练活动

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为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范新型冠状病毒肺炎病毒的应急处置工作，减轻突发事件的危害，保障全体教职工及幼儿的身体健康和生命安全，维护幼儿园的正常秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律文件，结合本园实际，本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应”的工作原则，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，特于2021年1月28日下午进行了疫情防控演练。 　　为保证演练实效，我园疫情防控领导小组召开了疫情防控应急演练培训会，陈园长带领大家熟悉应急预案，明确此次演练流程以及相关人员的演练任务，部署演练流程和注意细节。 　一、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。晨检中做到一摸、二问、三看、四查并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园幼儿安全。 班主任加强对幼儿的巡视，一旦发现幼儿有疑似症状，应在第一时间向应急领导小组报告，不得隐瞒实情，责任人在第一时间到达发病班级，实施隔离措施。 如确认新型冠状病毒肺炎疫情，立即上报上级教育主管部门，上级疾病防控中心。立即对所在班级密切接触人员进行隔离，并对所在班级进行停用，疫情班级所有物品都进行彻底消毒并隔离。 场景一：入园接待　所有教职工严格分工，严阵以待，做好准备工作。早晨，值班老师门口晨检，对所有幼儿入园进行体温检测，检测过程中发现一名幼儿体温异常，立即启动应急预案。 　　启动幼儿园防控响应上报疫情防控小组，再次检查体温，并询问隔离及出行接触人员具体情况，询问出与疫区返回人员有接触但居家隔离14天。马上联系镇卫生院工作人员带走疑似幼儿，并将当天幼儿密切接触的老师和孩子进行隔离，并对门口区域进行彻底消毒。 　　经上级医疗部门检测，此幼儿仅仅是普通感冒。幼儿园取消防控相应，教学活动正常化。 场景二：游戏活动　下午，中一班老师组织幼儿在户外进行活动时，副班老师突发咳嗽并伴有发热症状，立刻进行体温监测，并通知保健医生。保健医生给该老师更换医用口罩，把该老师带到师生休息室，用免洗洗手液洗手后进入师生休息室，幼儿园立即启动应急预案。 　 1. 核查该老师近期14天有无疫情重点地区旅居史或与其他病人接触史、近期身体情况等，经核查确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，督促该老师立刻到医院就诊，并做好相关记录，并立即上报疫情防控领导组长。 2. 立即停止幼儿园群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。 3. 班主任检测班幼儿的体温，疏导组协助老师把该班幼儿撤离到备用活动室，安抚幼儿的情绪，进行心理疏导、稳定幼儿情绪，进行疫情防控知识教育。 4.消毒组对活动室、走廊、户外场地等涉及的公共场所进行消毒处理。 　　保健医生追踪该老师去医院诊治情况，确定为急性喉咙发炎。幼儿园持续追踪患病老师的健康情况，了解患病老师每日健康状况并登记，病愈后该老师要把医院诊断证明带回幼儿园，保健医生复核确认登记后方可回幼儿园上课。 场景三：教学时间 大一班教师在教学时间发现有一位幼儿突发咳嗽、发热情况。班老师立即帮幼儿测量体温。 班老师立即通知保健医生到现场，保健医生给幼儿更换医用口罩，把幼儿带到师生休息室，用免洗洗手液洗手后进入师生休息室。保健医生对幼儿进行体温检测并记录。保健医生对幼儿询问情况，并联系家长，核查该幼儿近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史。 　通知其家长带领幼儿去卫生院去检查原因。 　　演练结束后，疫情防控小组根据本次演练进行了反思和总结，及时解决了演练中出现的问题。疫情防控无小事，抓重点，重细节，坚决保证疫情期间幼儿园安全防疫工作万无一失！ 编辑：黄漫婷摄影：张小丹，高白美审核：陈咪咪