兰陵三小名师成长俱乐部个人成长汇报精彩瞬间

周丽

梅花不肯傍春光，自向深冬著艳阳。2021年 1月29日上午，兰陵县第三小学名师俱乐部全体成员齐聚一堂，就本学期的个人成长情况进行汇报。局领导高宗江书记、刘焱主任应邀出席会议。学校行政办公会全体成员听取了汇报。会议由王海洋副校长主持，19位名师分别根据自己的成长规划做了具体详细的展示。 第一个汇报的是陈茜主任，她汇报的题目是《师徒结对，合作学习》，她详细介绍了师徒结对的做法、操作过程、学生的收获等。最后她用“没有等来的辉煌，只有拼搏的精彩”这句话与大家共勉。 马启法主任向大家介绍了实验性教学在小学科学中的运用。 　　任玲主任向大家展示了她的工笔画作品以及取得的成绩，并给大家解释了一幅作品的完成过程。 赵光荣主任汇报的主题是《学困生帮扶》，介绍了一年来对学困生实施的不同教学策略以及取得的成绩。 　　李慧老师展示了播音社团的教学过程以及取得的丰硕成果。 　　姚清侠老师汇报的主题是《如何提高小学生解决问题的能力》。 　　李桂梅老师展示了《语文识字教学的研究汇报》，她的多识字，实现了“尽早阅读”，开阔了学生的视野，有效促进了儿童语言的发展。 杨焕英老师汇报的题目是《思维导图在小学数学教学中的应用》，主要从思维导图的应用原则、思维导图在小学数学不同课型中的应用策略以及下一步的努力方向三个方面进行汇报，希望通过思维导图的应用，帮助学生构建完整的知识网络，提升他们的罗辑思维能力和解决问题的能力。 　　郝云利老师汇报了《成长在路上》，介绍了心理健康知识：唤醒、疗愈、修行和创造，呼吁大家妥善安置自己的情绪。 　　潘兆媛主任汇报了《关于后进生的转化研究》，详细介绍了分层教学取得的良好效果。 　　王洁老师汇报的题目是《算法多样化》，主要从自我规划、实践与收获、反思与努力方向三个方面进行汇报，希望通过算法多样化的应用，拓展各类学生的思维，发掘他们的潜能和增强他们的数学交流能力。 　　王秀梅老师汇报了思维导图在小学语文教学中的应用。 杜玉梅老师汇报的主题：激发诵读兴趣、培养诵读习惯、弘扬传统文化。通过多学多听，逐步提升自己的课堂掌控性，对经典国学课堂教学进行创新，完成高质量的经典诵读优质课。 李芳主任结合教学作文的实践，汇报了作文教学中具体指导学生自行修改和小组互改的的方法，不仅使学生在一次又一次的读、评、改、写中提高了习作能力和评价能力，而且建立了学生的写作信心和挑战决心。 　　李洋主任就数学大问题教学作了重点汇报，他的数学教学以“大问题”为载体，引导学生的学校学习向社会化学习过渡，从而培养学生步入社会所必备的关键品格和能力。 　　郭萍老师就如何提高小组合作学习的实效性作了汇报，她结合自己的实践，谈了如何进行小组分组、合作和评价等提高小组合作实效性的做法。 李越老师结合本学期的习作教学实践，对细节描写的重要性和方法做了简单的阐述。她从细致观察事物、精心锤炼词语、运用修辞手法、和环境描写等方面展开，把细节描写渗透到每个单元，从展示的学生作品来看，学生确实获益匪浅。 　　周书童老师汇报的题目是《关爱留守儿童共促健康成长》，主要从留守儿童的现状、成长中存在的问题、如何关爱留守儿童以及下一步的计划四方面进行汇报，希望通过此次汇报，唤起大家对留守儿童的关注，共同促进留守儿童全面健康的成长。 　　周丽主任汇报的主题是《行胜于言，做好每一天》，介绍了在心理健康教育方面课堂上的提高、专业理论知识的提高和专题讲座的开展情况。 　　汇报结束后，冯立新校长充分肯定了各位名师一年来的成长和进步，并希望各位名师坚守教育初心，扎根三小沃土，苦练过硬本领，永不停步的学习，永不停步的反思，永不停步的奔跑，展示和分享研究成果。学校将积极搭建广阔的平台，让各位名师的人生更有高度、更有境界、更有品位。 　　刘焱主任对每位名师的汇报给予精准点评，他肯定了名师俱乐部的发展契合了临沂市教育规划提出的“名师工作室建设与教师发展项目”，并希望在以后的发展中提升层次，做好建设，起到名师研究性、发展性、辐射性的作用，结合青蓝工程扎实开展教研工作，开发独有的成果。 　　高宗江书记肯定了俱乐部“独行快，众行远”的理念，鼓励老师们在日常教学中及时记下心得研究，不断反思，不想结果，静待花开。高书记还强调了思考和创新的重要性，希望每个老师打开思维的链条，新时代新形势下有新的发展，真正辐射周边，引领带动更多的老师发展，并期待老师们的研究在不久的将来更加丰富更加深刻。 　　相信在局领导和学校领导的大力支持下，兰陵三小的名师们一定会将专业内化于心，外化于形，不断成长，未来可期！