<p class="ql-block"> 幼儿的成长离不开环境，环境对幼儿的发展有着极其重要的作用。良好的环境可以更好的开发幼儿智能，促进幼儿个性健康发展。幼儿园环境创设是教育的“隐形课程”，是幼儿去观察、探索、创造、寻找快乐的摇篮。 随着时间的推移，嬴昊实验幼儿园的环创工作在老师们的辛勤工作下逐渐接近尾声，让我们一起去欣赏欣赏吧！</p> <p class="ql-block"> 首先映入眼帘的就是走廊，走廊我们以中国的“十大传统节日”为主题，使幼儿在潜移默化中形成对中国传统文化的初步认识，不仅感受了节日的气氛，也增长了知识。</p> <p class="ql-block"> 走进小一班，我们更能感受到浓浓的传统文化气息，活灵活现的剪纸和皮影，仿佛在和幼儿们一起做游戏，著名的京剧人物脸谱突显出浓厚的国粹底蕴，激发了幼儿主动探索的兴趣。让我们在中国风的海洋里畅游吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 进入小二班，则显得有些与众不同，我们看到了中国风与童趣相碰撞的火花，卡通人物更符合幼儿的年龄特征，充满童趣的世界，一下子拉近了与幼儿的距离。</p> <p class="ql-block"> 走进小三班，首先我们看到的是具有民族特色的乐器，深厚的民族气息，体现了祖国无限的包容性；小班更是打基础的阶段，学国学礼仪从娃娃抓起；中国特色的青花瓷、旗袍和一幅幅生动的吹画，更是清新雅致，美观大方！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在嬴昊实验幼儿园的走廊、教室等每一个角落，我们都能看到浓郁的中国元素。每个班的主题环创都彰显了本班的特色，尽显华丽大气，又不失可爱活泼。独具匠心、内容多彩的环创，充分展示了本园教师们的心灵手巧和教育智慧。透过丰富的物质文化底蕴烘托出本园的精神文化，像细雨润无声一样，感受“红色教育”。</p>