<p class="ql-block"> 教研是教学的先导，是提高教学质量的关键，是教师成长的舞台。回眸2020，岁月如歌；盘点2020，令人难忘。这一年我们凝聚起冲锋前行的力量，更加坚定地向着目标迈进。让我们一起盘点我们的收获，悉数那些成长的故事。</p> 主题教研活动有序开展 <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”，我校各教研组有序开展了主题教研活动。本学期，各教研组围绕“改变教研模式，合作探究促发展”分别制定了各教研组主题教研活动，引导教师创新课程实施方式，采取启发式、讨论式、合作式等多种教学方式，提高学生参与课堂学习的主动性和积极性。我校还根据实际情况，制定了课堂观察表，通过听评课既提升了教师的专业素养，又为教师提供一个展示自我的平台，提高了教研成效。</p> 读书交流，提升素养 <p class="ql-block"> 加强教育教学理论学习，用理论知识武装思想。组织老师们阅读《新教师》、《福建教育》等教育理论专著，撰写“暑假共读一本书”教师征文，定期在教研组内分享交流教育教学理论心得。</p> 多措并举，共促成长 <p class="ql-block"> 学校制定了“一年入门，两年合格，三年独立”的培养计划，并结合“青蓝工程”师徒结对活动，加快师资队伍建设。本学期师徒结对共9组，分别由学校骨干教师对新教师进行一对一结对帮扶，新教师先听老教师展示课，然后在老教师指导下备课，上重建课，再备课，最后汇报展示。此外，学校行政领导还加强对新教师的推门听课，时常为新教师的常态课把脉，了解教师平时的教学情况，发现问题，探讨方法，提高教学质量。</p> 加大培训，扩展视野 <p class="ql-block"> “采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己”我校组织多次外出学习，开阔了教师们的视野，提升教师专业水平。走出去，学回来，用起来。回校后再对全体教师进行二级培训，外出学习教师分享自己的学习心得。</p> 搭建平台，加快成长 <p class="ql-block"> 学校通过搭建教师技能比武的平台，历练青年教师的同时，也发挥青年教师的示范引领作用，让新教师更直观地学习教学技能。同时，学校还积极参加教育局组织的片区教研、基地校等活动，让老师们可以走出校门，检验技能，提升教师自身的业务水平。</p> 课题引领，科研兴教 <p class="ql-block"> 在教研实践中，我们始终遵循“问题即课题”、“用科研解决解决教研中的真问题，用科研方法提升教研中的思路”以科研的思考来成就教师的技能，提升课堂教学效率。这学期结题县级课题8个，其中一个课题被评为“优秀”。新立项了市级课题1个，县级课题6个。</p> <p class="ql-block"> “学无止境，教无止境，研无止境。”2021年，我们将不忘初心，砥砺前行，再创青纸小学辉煌的明天！</p> <p class="ql-block">编辑：黄芳 审核：曹素娟</p>