<p class="ql-block"> 为有效提高教学质量，进一步明确工作目标，促进教师交流与合作，2021年1月28日，宝丰县城关镇东城门小学分学科召开了期末质量分析会。全体校委会成员、各学科教研组长、语文数学英语老师参加了会议。</p> <p class="ql-block"> 语文期末质量分析会由张中生副校长主持，各位老师认真分析试卷并提出命卷建议，仔细研讨今后的备课方向，并对如何形成教学评测一体化提出思考。</p> <p class="ql-block"> 王培延老师针对期末试卷，对今后的备课方向提出了思考：研读课程标准，紧扣学段目标和具体教学建议进行备课；关注语文要素，特别是语文要素的单元类化，使学生真正习得发展性能力；结合课前导读和课后学习要求进行备课，真正做到教学评一体。</p> <p class="ql-block"> 王俊芳老师针对本次考试出现的问题提出改进措施：认真备课，提高课堂教学效益；继续重视识字和积累，课内外结合，提高阅读理解能力；倡导紧贴灵活使用的习作。</p> <p class="ql-block"> 姬树晓校长带领数学教研组全体教师进行期末教学质量分析。老师们对试卷内容、反应出来的问题、以后改进措施、以后备课方向等方面进行详细说明。</p> <p class="ql-block"> 牛秋红老师：六年级数学题型分布合理，涉及选择、计算、操作、解决问题。学生暴露出来的问题主要是审题能力的不足、审题习惯不够好等等。今后我们应该强调学生的阅读能力和理解能力，在平时的教学中增加变式训练。</p> <p class="ql-block"> 李淑玲老师：我们应该正确对待分数，分数固然重要，但更应该关注分数背后的依据。支撑分数的提升，往往与以下几点息息相关：端正对待数学的态度、养成良好学习习惯、提升数学思维能力和自主学习能力。</p> <p class="ql-block"> 温彩红主任在英语分析会上强调：要加强基于语篇的教学，避免就词教词；强化单词的规范书写；设计练习的题型需多样化。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 英语老师史晶晶反思及接下来努力的方向：规范英语课堂纪律及要求；营造学习氛围，创设语境，提高学生学习兴趣，发挥学生主观能动性；抓好书写及作业订正等。</p> <p class="ql-block"> 最后姬树晓校长代表学校感谢全体老师的辛勤耕耘与不懈努力，她认为今天的质量分析会是务实的、有成效的，同时她对命题方向作出指导，并根据整个质量分析会提出几点自己的想法</p><p class="ql-block">一、乘势而上，保质量促提升</p><p class="ql-block">根据这次期末检测的成绩来看，目前学校语文成绩进步最大，这是大家共同努力的回报，也是大家继续努力的信心，这就是质量保证。</p><p class="ql-block">二、看到短板，提升质量有空间</p><p class="ql-block">本次期末检测结果显示在阅读与理解、班级优秀率上有差距，是短板，但也是进步空间，只要我们思想重视，目标明确，措施得当，步步稳扎，抓铁有痕，一定能有提升。</p><p class="ql-block">三、导优辅差，方法得当很关键</p><p class="ql-block">所有老师要形成共识，成绩好的争取更好，学困生的提高难度更大，不能放弃，要有耐心，多鼓励多表扬，充分发动家长共同抓，发动学生帮助抓，成立一对一互助组，牢牢抓实两头就一定能带动中间，学生的成绩等就一定能上去，向教学要质量，发挥教研组备课组集体作用，关注教材的要素，特别关注同主题单元要素的类化，教学测并进促进教材要素落地，同时加强协作，互助共赢。</p>