<p class="ql-block"> 为了丰富幼儿的假期生活，看！幼儿园的老师会每天给大家带来精彩纷呈的互动活动，让我们＂宅＂有所学、“宅”有所乐。</p><p class="ql-block"> 下面，我们一起来看一下本期空中课堂吧！</p><p class="ql-block"><br></p> 小班篇 <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">Part1 绘本推荐《小熊不刷牙》</b></p><p class="ql-block"> 故事讲述的是小熊哈利偷懒不刷牙，最后牙齿全部都没有了的故事。小熊哈利的牙齿会回来吗？不爱刷牙的小熊哈利喜欢刷牙了吗？让我们一起来听一听老师讲的故事吧！</p> <p class="ql-block"> 刷牙小儿歌小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷，左刷刷，右刷刷，里里外外都刷刷。早晨刷，晚上刷，刷的干净没蛀牙。刷完牙齿笑哈哈，露出牙齿白花花。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们，刷牙的方法和儿歌你学会了吗？让我们行动起来做一个讲卫生的好宝宝，每天坚持早晚刷牙哦。</p> <p class="ql-block"><b>Part2 亲子游戏——小班《好玩的纸》</b></p><p class="ql-block">玩法一：彩纸飘飘</p><p class="ql-block">游戏玩法：家长给孩子一个桶，将小块纸片抛向空中，让孩子用桶去接。因为纸片很轻，飘落时不规则，孩子需要追踪纸片接住，可以锻炼孩子的协调性和专注力。</p><p class="ql-block">指导建议：可根据孩子的情况改变桶的大小和纸落地的高度。</p> <p class="ql-block">玩法二：弯弯的小路</p><p class="ql-block">游戏玩法：家长在地面摆放7张白纸，呈S型或任意字母的形状，孩子依次用双脚跳在纸上通过，到达终点后拿个小玩具回去，家长可以和孩子。</p><p class="ql-block">建议：在熟练双脚并拢行进跳的基础上，引导幼儿挑战单脚行进跳。</p> <p class="ql-block">玩法三：纸飞机</p><p class="ql-block">游戏玩法：家长与幼儿对面而站，互相投掷，家长也可与幼儿站在同一线上投掷，看谁的飞机飞的远。</p><p class="ql-block">指导建议：根据幼儿的投掷能力，适宜调整家长与幼儿的距离，体验自主探索游戏的快乐。</p> <p class="ql-block">活动建议：</p><p class="ql-block">1.游戏前，请家长和孩子一起做热身活动，重点活动肩肘、手腕、脚腕等关节。</p><p class="ql-block">2.尽量选择相对宽敞的空间，以免孩子游戏时发生磕碰。</p><p class="ql-block">3.给孩子穿着适宜的衣服、轻便舒适的鞋子。可提前备好小汗巾，出汗时引导幼儿及时擦干，以免着凉；根据运动量适当休息，喝适量的温开水及时补充水分。</p><p class="ql-block">4.游戏后，开展亲子相互揉肩、轻拍后背、按摩四肢等放松运动；并将游戏纸片收拾整理干净，养成幼儿良好的生活卫生习惯。</p> 中班篇 <p class="ql-block"><b>Part1 绘本推荐《那只深蓝色的鸟是我爸爸》</b></p><p class="ql-block"> 故事导读“树上有20只鸟，第一次飞走5只，第二次飞走4只，树上的鸟比原来少了几只？”这个故事从一个孩子的数学题开始，爱孩子的爸爸，为了教会孩子一道简单的数学题，用无比的爱心与耐心，把自己当做鸟儿，一遍又一遍地为孩子努力飞翔着…… </p> <p class="ql-block"><b>Part2亲子游戏活动——《玩转纸棒》</b></p><p class="ql-block">为了丰富幼儿的假期生活，我们创设了许多符合幼儿年龄特点而且有趣的游戏，利用生活中的常见废旧物品制作玩具，小小纸棒也可以玩的精彩。孩子们在保护环境的同时，也激发了他们的游戏创造性。</p><p class="ql-block">玩法一：抬花轿小娃娃，坐花轿，两人合作一起抬。抬呀抬，走呀走，一走走到卧室里。家长和幼儿一起拿着纸棒的两端，把玩具娃娃放在两根纸棒上。家长和幼儿共同合作，边念儿歌边向指定的方向走，顺利到达即为挑战成功。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">游戏建议：走的地方可以根据家里的环境而改变，可以是厨房、书房、餐厅等。通过这个游戏可以培养幼儿的合作意识及方向感。</span></p> <p class="ql-block">玩法二：夺宝奇兵小小探险家，蹦蹦又跳跳，来到丛林中，弯腰去夺宝。将纸棒立起围成正方形，在中间摆放玩具当“宝物”，家长和幼儿边念儿歌边围绕场地单脚跳，当儿歌念完，弯腰去抢夺中间的“宝物”，先抢到“宝物”的人为胜利。</p> <p class="ql-block">游戏建议：游戏时一定要保证场地的安全，抢夺宝物时避免碰撞。通过这个游戏可以提高幼儿腿部肌肉力量，培养幼儿坚持完成游戏的品质。</p> <p class="ql-block">玩法三：定海神针对面亲子俩，纸棒手中拿，口令一二三，松手快快抓。家长和幼儿面对面，各持一根纸棒，将纸棒竖直立在地面，喊完123后，家长和幼儿同时松手并伸手去抓对方的纸棒，共同合作保持纸棒不倒。</p> <p class="ql-block">游戏建议：可以根据幼儿的反应速度，适当增加亲子之间的距离进行游戏。通过这个游戏可以提高幼儿反应能力，培养幼儿专注完成游戏的品质。</p> <p class="ql-block">运动后注意事项：</p><p class="ql-block">1.放松后再休息。在运动之后，应做一些放松、整理活动，如慢跑、舒腿、深呼吸等，让血液循环平稳下来。</p><p class="ql-block">2.不要暴饮暴食 。剧烈运动之后，虽然很口渴但一次性不宜喝水过多，应该采用“多次少饮”的方式喝水。</p> 大班篇 <p class="ql-block"><b>Part1 绘本推荐《巨人和春天》</b></p> <p class="ql-block"><b>Part2亲子游戏活动——大班《毛巾变变变》 </b></p><p class="ql-block"> 小朋友们，你们都在家玩什么玩具呢？乐高？汽车模型？拼图？还是电子产品？把它们都放下吧！一条大浴巾就能进行好玩的游戏！不要惊讶！就是浴巾！只要拿起你家里的浴巾，就能享受健康，快乐而又美好的亲子时光，还等什么？快快行动起来吧！</p> <p class="ql-block">活动准备 ：毛巾、大浴巾。</p><p class="ql-block">玩法一：“巾”在咫尺</p><p class="ql-block">家长将毛巾双手横握，高度不超过孩子腰部，幼儿做原地高抬腿动作，努力用膝盖触碰毛巾。</p> <p class="ql-block">指导建议：幼儿游戏时，身体保持直立，重心不要向后太过倾斜。</p> <p class="ql-block">玩法二：“巾”追不舍</p><p class="ql-block">家长站在幼儿身后，双手握住毛巾并套在幼儿胸前，幼儿做后蹬跑练习。</p> <p class="ql-block">指导建议：可以两名家长陪同游戏，分别拉住毛巾两端，保证幼儿安全。</p> <p class="ql-block">玩法三：“巾巾”技较</p><p class="ql-block">家长和幼儿分别将两根毛巾对折成长条状，并放在后腰间，两人竞赛将对方的毛巾扯出，即为获胜。</p> <p class="ql-block">指导建议：游戏时规定场地区域，并检查游戏场地的安全性。</p> <p class="ql-block">游戏建议：</p><p class="ql-block">1.在游戏过程中，关注幼儿的身体状况，适度进行游戏。</p><p class="ql-block">2.在游戏结束后，要带着幼儿做好放松运动，避免过度疲劳，对身体造成损伤。</p><p class="ql-block">3.毛巾是我们的盥洗用品，游戏结束后用干净的毛巾洗一个舒服的热水澡吧！4.游戏后，引导幼儿独立将用完的毛巾，洗、晒、叠好物归原处。在整理的过程中丰富幼儿参与简单家务的劳动技能，提升幼儿的责任感与自信心。</p> <p class="ql-block">温馨提示：</p><p class="ql-block">《七步洗手歌》</p><p class="ql-block">两个好朋友，手碰手，你背背我，我背背你，来了一只小螃蟹、小螃蟹；举起两只大钳子、大钳子；我跟螃蟹点点头、点点头，螃蟹跟我握握手、握握手。</p> <p class="ql-block">教师寄语：</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 人生是一道风景，快乐是一种心境，春看桃，夏见柳，秋观菊，冬赏梅，愿快乐幸福陪伴你;月圆是诗，月缺是画，日上灿烂，日落浪漫，愿你寒假快乐！</span></p><p class="ql-block"> 总策划：宗珣</p><p class="ql-block">编辑：黄亚玲</p><p class="ql-block">撰稿：黄亚玲</p><p class="ql-block">审稿：李宜玲</p><p class="ql-block"><br></p>