<p> 时间转瞬即逝，我们二年级的上册数学学习已经画上了圆满的句号。这个学期我们积极、向上，不断挑战、超越自己。不仅在学习习惯、态度上有进步，还在学习方法、能力上有突破。为了成为更优秀的自己和更优秀的1905班，我们一起来总结、反思和欣赏！</p> <p><b><font color="#ed2308">一、期末统考试卷分析（2020下）：</font></b></p><p> 这次的期末测试是天元区所有城区学校进行统考，试卷的难度很大。有人评价说比长沙的试卷都难。既考察基础知识，也考察综合知识和拓展内容。我拿这张试卷考了两个数学老师都没得满分。所以这次测试上了90及以上的就是非常不错的啦。我们班的整体情况：平均分：93.89分，及格率：100%，优秀率（90及以上，46人）85.19%。其中：100分的7人；90分及以上：39人；90分以下：8人。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> <b>（一）主要优点</b></span></p><p> 1、大部分卷面干净整洁，书写工整，让阅卷老师赏心悦目。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">彭靖祺的最美试卷</font></h3> <p> 2、做题思路清晰，难点处标记做题步骤，做上相应的记号。我们班的绝大部分孩子可以做到这点，令我欣慰与骄傲。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb"><b>左右标记，时间与长度单位换算</b></font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb"><b>标记运算步骤，准确答题</b></font></h3> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">选择题对每个选项分析标记</font></b></h3> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">把与题意相符的内容连线标记</font></b></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb"><b>标记所有的时间，帮助选择正确答案</b></font></h3> <p> 3、作图规范、准确、细致。全班所有的孩子都用直尺和三角尺作图，画完图后标记角的符号或者标记几厘米。</p> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">作图规范准确，标记角的符号</font></b></h3> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">标记距离</font></b></h3> 4、完善题目中的信息：如解决问题的第三题，有些孩子自主地把图补充完整。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">完善题目信息</font></b></h3> <p> 5、面对难题，画图标记，写出过程，一目了然：如第一大题第9小题，很多孩子能通过画图标记的方式，避开惯性思维的坑，得出正确答案。</p> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">画图标记，一目了然</font></b></h3> <p><font color="#167efb"> </font><b style=""><font color="#b06fbb">（二）存在问题</font></b></p><p> 1、 看错题目：如：“乘法口诀”写成乘法算式；一件衣服和一条裤子，变成两件衣服。再如：解决问题的第三题，有的孩子只算了已经画出的个数或者一周的数量，这道题是要把长方形摆满。</p> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">“乘法口诀”写成乘法算式</font></b></h3> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">一件衣服和一条裤子，变成两件衣服</font></b></h3> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">误解题意造成少算</font></b></h3> <p> 2、经过时间不会算：6：30—7：25，既跨到了下一时，时间的进率又不同，本来也是有难度的。</p> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">时间运算错误</font></b></h3> 3、量出几种长度：是这张试卷的难点，是数线段和组合问题的综合解决问题，还要考虑重复现象，对学生的思维要求很高，既要有序搭配，还要排除重复的，考察学生有序、全面的思维习惯和能力。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">未考虑重复现象</font></b></h3> <p> 4、个别孩子对“有序”的理解不到位：有序的方法有三种：交换位置法、固定十位法和固定个位法。因为文字比较多，也增加了孩子理解的难度。</p> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">对“有序”的理解不到位</font></b></h3> <p> 5、计算出错：计算中的难点是“最大能填几”和填方框中的数。这种类型的题一定写出计算的步骤，做好标记才能确保正确。</p> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">未做计算步骤标记</font></b></h3> <p> 6、解决问题两步计算只做一步。</p> <p> 7、抄错数字和漏题的。</p> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">漏题</font></b></h3> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">抄错数字</font></b></h3> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二、本期的各种奖项：</b></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 1、数学小博士：（100分：7人）</span></p><p class="ql-block"> 刘家瑞、彭靖祺、王熙辰、王祥希</p><p class="ql-block"> 言雅晗、杨舒婷、吴思涵</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">2、数学小硕士：（95-99分：19人）</span></p><p class="ql-block"> 樊章卓尔、郭希庭、谭路曦</p><p class="ql-block"> 熊嘉航、方宇泽、姜安倪、陈怡玲</p><p class="ql-block"> 耿启闻、江文韬、李峻儒、徐佳琪</p><p class="ql-block"> 陈俊宇、胡彤蕙、康宏才、刘枘岐</p><p class="ql-block"> 石明诣、唐露晞、唐桢齐、谢子赫</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">3、数学小学士：（90-94分：20人)</span></p><p class="ql-block"> 谭琦航、代诗琪、戴琰美、冯灏林</p><p class="ql-block"> 胡栋铭、黄子轩、雷珺雅、李昀都</p><p class="ql-block"> 谭宇辰、阳佳欣、杨骏熙、张涵钰</p><p class="ql-block"> 周千煜、胡尚之、刘意泓、张峻齐</p><p class="ql-block"> 朱梓睿、黄若瑶、刘书铭、孟驰皓</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">4、明星卷：</span></p><p class="ql-block"> 陈俊宇、樊章卓尔、姜安倪、刘家瑞</p><p class="ql-block"> 彭靖祺、唐露晞、唐桢齐、王祥希</p><p class="ql-block"> 熊嘉航、徐佳琪、言雅晗、杨舒婷</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">5、彭老师最喜爱的孩子：</span></p><p class="ql-block"> 王祥希、言雅晗、杨舒婷、姜安倪</p><p class="ql-block"> 刘家瑞、熊嘉航、石明诣、耿启闻</p><p class="ql-block"> 张涵钰、江文韬</p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">6、数学“王子”和“公主”：</span></p><p class="ql-block"> 王祥希、 姜安倪、 熊嘉航、 彭靖祺 </p><p class="ql-block"> 言雅晗</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三、向优秀学习</b></p><p class="ql-block"> 我们班优秀的孩子有很多，是名副其实的“学习之星”。本期推荐报道刘家瑞，他每次上课都是精神饱满，发言积极；爱思考、爱学习；进步显著，这次期末测试100分，现在我们来听听他的学习法宝吧。</p> <p><b><font color="#ed2308">四、寒假作业</font></b></p><p> （一）共性作业</p><p> 1、《同步奥数天天练》。</p><p> 2、读一本自己喜爱的数学绘本。</p><p> 3、观察生活中用乘法、乘加和乘减解决的问题。（能拍图片最好）</p><p> 4、记录自己压岁钱的收支情况。（用算式表示）</p><p> （二）个性作业</p><p> 1、如果觉得孩子做奥数有难度，难以理解，可以根据孩子学情况选择性地完成。</p><p> 2、学有余力的孩子可以再进行思维拓展训练。</p><p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">祝孩子们度过一个充实而快乐的寒假！</b></p>