丹丽幼儿园乐高活动——快乐建构,创意无限

糖果果℃

<p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 亲爱的家长朋友们你们好,我是方老师,<span style="background-color: rgb(254, 255, 254); font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">2020年转瞬间已经过完,在恋恋不舍中我和孩子们也度过了一段快乐的乐高时光!🌹🌹🌹首先感谢各位家长的积极配合和各位小朋友的热情参与。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="background-color: rgb(176, 228, 244); color: rgb(1, 1, 1);">  回顾本学期的乐高课,孩子们进步特别的大[强],搭建速度也有了很大的提高[强],还积累了很多的小知识[机智]。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 乐高有着独特的魅力,吸引着每一位孩子👱👩。目前为止咱们乐高课已经上了16节,孩子们会接触到机械、物理方面的知识,学习皮带传动、齿轮传动、齿轮的加速减速、冠状齿轮的不同、涡轮装置、杠杆原理等结构等在生活中的应用,孩子们动静结合,玩中学让孩子在了解机械原理的同时,培养学习兴趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">那么,学习乐高到底会给孩子们带来哪些好处呢?今天就来和大家分享一下:</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  首先,孩子们是天生的学习者,但孩子们不太愿意被逼着去学习难或过于简单的知识。在“玩”的过程中,孩子们探索、发现属于他们的世界会更容易的掌握知识,包括书本上的还是课本之外的。这样孩子会更容易、渴望掌握书本上或课外的各种知识。而且她们会更容易记住这些知识。</p> <p class="ql-block">  其次, 孩子的个性可以从他们的日常行为观察出来,也可以通过他们的作品呈现出来。乐高课上每一节课都使用乐高积木进行搭建,给孩子们无限的想象的空间,让他们自由发挥释放想象力。乐高积木可以搭建一个小人,也可以搭建一栋摩天大楼,还可以搭建一只大象、一条鱼、一只老虎等等。如何让乐高实现它的模块性,不单单是把一块积木搭到另一块上,是需要一定的思路。搭建同一个作品,每一个孩子有不同的表现形式,每一个作品都是独一无二的,孩子的自我个性在搭建积木的过程中得到了释放。</p> <p class="ql-block">  第三,让孩子对枯燥的理科知识产生兴趣,以后再学习的时候就不会有厌恶感了。在乐高课程的学习过程中会接触到很多的物理、数学方面的知识,孩子在不断失败的过程中能够对机器人进行优化,这些对于孩子以后的学习都是有利的。在搭建的过程中,你首先要了解这个作品的结构,知道它是由哪几部分组成的,它是怎么工作的,这就需要用到物理结构以及机械相关的知识。因为孩子是在做的过程中自己理解并运用到机器人中去的,所以对知识点理解的也特别透彻。在以后的学习当中他们就会更轻松、更有兴趣。比同年龄阶段的孩子知识和阅历更加丰富</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">  第四,当乐高走进孩子们的生活,会增加孩子们<b style="font-size: 18px;">全方面思考能力,主动思考与发现和解决问题的能力。例</b>如要做一个小丑机器人,首先孩子要先有一个合理的构思,需要孩子全方面思考的能力,能够举一反三找到搭建过程中出现的问题并想到解决问题的办法。久而久之,孩子慢慢的就会不断的提出问题,解决问题,主动思考问题,头脑更灵活,思维更敏捷。培养逻辑能力与动手能力。在玩乐高的过程中,孩子可以有效实践分类方法、了解顺序概念、建立时间和空间的概念,体验简单的因果关系,所有的这些能力通过自己的双手反复实践之后,最终便可以有效培养孩子的逻辑思维能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b> 第五,锻炼意志、韧性等持续力的提升,</b>搭建过程中,孩子们还会经历许许多的失败。比如风扇,有一个小朋友当看到其他小朋友完成好风扇作品时,而她自己搭建的风扇无法正常运行时,她就会着急,流下小泪花。这时,我就会鼓励他,引导她找到问题出现在哪,让她自己解决,同时,我们也会鼓励小朋友们一起互相帮助,一起进步。久而久之,这位小朋友在这种鼓励以及小伙伴的帮助下,变得坚强,每每遇到问题时,都会独立思考并解决问题。碰到自己无法解决的问题,会求助老师或是其他小朋友,从不轻易放弃。在乐高搭建积木的过程中,孩子们学习到了良好的品质,那就是做事有始有终,遇到问题不逃避,不放弃。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  第六,有些家长可能会发现这样一种现象:当孩子自发地去做某件事情并且取得哪怕是很小一点成果时,孩子往往就会对这件事情表现出极大的兴趣,如果能够把握好机会,这件事情也许可以让孩子坚持很多年不放弃。</p> <p class="ql-block">  这种现象给我们的启示是:无论是大人还是小孩,成就感对于我们都一样重要,而积木正是一种可以让孩子体验到成就感的最好玩具。</p> <p class="ql-block"><b>  第七,运用所学知识,更加善于观察和发现生活中的科学奥秘。</b>有一个小朋友,有一天,上完乐高课,他爸爸开车接他回家,在爸爸打开雨刷刷挡风玻璃时,他指着雨刷对着身边的爸爸说:“爸爸,今天老师刚刚讲过,雨刷器的运动方式是两根雨刷同时平行移动,两根雨刷不会碰到一起。”爸爸听过,顿时对身边这位小朋友刮目相看。其实,很多现实生活中的结构构造都用到了我们所学过的物理和数学知识。小朋友在乐高的学习过程中,他们会学会思考,联系实际。长久这样,他们就会变得善于观察生活,发现生活中的奥秘。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">最后,在乐高的学习中,孩子们不仅学到了我们书本上的各种知识,也学到了书本以外的各种知识,也学会了理论与实际的相结合,创造能力得到了很大的培养,把孩子们从小就培养成一个小博学家了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 看着孩子们这一学期的进步,我很欣慰,又很高兴!亲爱的孩子们,请一定坚信:想象力比知识更重要!非常幸运能够见证孩子们你们的这些成长,感叹时光飞逝,感恩有每一个可爱的你们!❤️我们约定好,下学期不见不散哦!</span></p>

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