创意过寒假 不负好时光 ---永城市实验小学特色寒假作业

永城实小

同学

展示

开学

评比

二年级

每班

上交

家长

寒假

作业

季节轮回，时光流转，告别了紧张的学习生活，我们即将迎来轻松愉快的寒假生活。为了让大家度过一个充实、快乐、有意义的假期，学校给大家设计了丰富多彩的寒假特色作业，既有书面形式的，也有实践活动类的，它将给你提供新的舞台，让你以全新的方式展现自己风采。相信每一位同学都是最棒的，一定会在体验中不断收获，快乐成长！

语文学习活动：书墨飘香 润泽心灵

活动一：读好书，书香伴我成长；写美文，文笔展我才华
“书籍是人类的营养品。”“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。” “多读书、读好书、好读书”一直是我校所倡导的理念，假期里希望孩子们能博览群书，记录经典，感受文字的魅力。 1.每天晨诵10分钟。家长可以帮助孩子选择摘录适宜的经典古诗、儿歌、童谣、成语、谚语、俗语、名言警句等，每天至少1-2首。诵读时让家长做观众，使用普通话，声情并茂，最好有适当的肢体语言，诵读完毕，让家长提出修改意见。（语文老师可以通过交流平台不定时抽查、点评）
2.水滴石穿——我要搜集
3--6年级同学，每位同学至少搜集10个关于牛的成语故事、3个关于牛的歇后语、3首与牛有关的古诗。（记录本自行准备）
3.每天坚持阅读30分钟。每位同学从“推荐书目”或自己喜欢的书籍中选取书读，可以自读也可以亲子共读。阅读时，同学们可以将精彩的部分记录在阅读记录卡上。（阅读记录卡以学校为大家上传的各年级专用阅读记录卡为准，有条件的家长可以给孩子们打印5张彩色记录卡。）
4.有效利用资源阅读。每位同学可在互联网上数字图书馆公众号免费在线阅读或听书，亦可购买纸质版图书阅读。
展示形式：
1.开学后，各班级在班内评选出10名同学的5张“阅读记录卡”装订成册在校内展示。其他同学的阅读记录卡在班级内展评。
2. 一二年级学生，开学后每班上交5份精美书签。
3. 三至六年级同学阅读后每人撰写一篇读后感，开学后每班评选出五位同学的优秀作品参加学校评比展示活动。（备注：读后感写在红色信纸上，开学后语文老师修改后，统一上交电子版作品。）
4.全校同学，每人办一份读书小报，一二年级以绘画为主。纸张要求：A3纸横版，图文并茂。（开学后每班上交5份优秀作品） 活动二：中华汉字我来写
书写要求：每天练习20分钟硬笔书法，高年级同学也可以练习软笔，家长可以帮孩子选适合孩子的字帖。
展示形式：开学后每个班收取10个孩子的5张书写美观的硬笔书法纸或软笔书法，以班级为单位装订成册上交学校，参加校级评比展示活动，其他孩子的作品班级进行评选。（上交硬笔书法纸可以书写古诗）
温馨提示：1.同学们书写时注意写字的姿势。2.硬笔书法纸自行准备。（建议有条件的家长可以给孩子打印5张彩色书法纸）3.班级硬笔书法作品集封面由学校统一制作。

数学学习活动：开启智慧 提高能力

作业要求：

一年级：天天计算（每天3道）
二年级：数学日记（10篇）
三年级：自制数学学具（每人一件）
四年级：数学小报（每人一份）要求：A3纸，右下角写清楚学校、班级、姓名。）
五年级：设计错题纠正集
六年级：知识树——系统的单元知识体系。

展示评比：

开学后，一二年级班级内展示评比；三——六年级每班评选出5份作品，上交学校进行评比展示。

英语学习活动：我手绘风采

作业要求：
三年级：创意字母
四年级：寻找生活中英语标签（单词，短语或句子），在公共场所或零食袋上等，拍下照片打印出来或袋子上的剪下。
五年级：趣配音
六年级：绘本故事
展示方式：
开学后每班收集5名同学的优秀作品参加学校评比展示活动。其他同学的作品，由英语老师组织在班级内展示评比。

音乐学习活动：争当小歌手

作业要求：
1.本次“特色寒假作业”设计方案，要求主题和过新年有关，体现学校以学生全面发展为本的教育理念，注重对学生寒假中社会实践和体验活动的内容安排，强化对学生综合能力的培养。
2.作业内容为:学唱一首有意义的好听的歌曲。观看中央电视台春节联欢晚会。
展示形式：
将春晚中你最感兴趣的节目记录下来，一二年级可以用图画形式展示记录；三至六年级同学，可以将观看春晚后的感想写一写。开学后每班上交2份，其他同学的观后感，班主任组织在班内分享、讨论。（纸张及格式要求：红色信纸，题目正下方写清楚班级、姓名。）

美术学习活动：年画大创作

作业要求：
以“过新年”为主题，利用所学美术知识，运用各种材料如：橡皮泥、卡纸、刮刮纸等材料，创作一幅喜庆、祥和、热闹的节日作品。
展示要求：
1. 一二年级同学用橡皮泥、卡纸创作，五六年级同学可在素描纸上粘贴创作。（可以剪窗花）开学后每班上交3份作品参加学校评比展示；其他同学的作品在班内参加评比展示。
2.家长用相机或手机横版拍摄学生创作过程的照片2张（也可采取拼图形式）、展示本人和作品的合影近照2张，发给班主任，开学后班主任汇总整理筛选出本班5张优秀、有代表性的电子照片。

综合实践活动：生活小事勤参与

1.春节的脚步越来越近了，请一二年级同学设计新春贺卡，将美好的祝福送给你最亲最爱的人吧！
2 .三四年级同学，给新年增添美好的祝福，每人自制一个灯笼，可以在灯笼上写上新年的祝福语，也可以利用废旧纸盒、瓶罐等物品折出创意作品。
3.五六年级同学每人搜集一副最喜欢的春节对联，记录下来，读给家人听，也可以自己创作对联。
4.我长大啦——我是父母的好帮手
（1）一二年级同学帮父母做力所能及的家务活。洗袜子、扫地、收拾桌子等。
（2）三四年级同学帮父母做家务活、给父母洗脚、洗衣服、收拾房间等。
（3）五六年级同学可以和父母说说心里话、做家务、陪父母外出购物等活动。
（4）和爸爸妈妈一起准备年夜饭。
作业呈现：
1.上述各项作业，家长用相机或手机横版拍摄学生创作过程的照片2张（也可采取拼图形式）、展示本人和作品的合影近照2张，发给班主任，开学后班主任汇总整理筛选出本班5张优秀、有代表性的电纸照片上交学校。
2.贺卡、灯笼、创意作品、对联，开学后每班评选出3份作品参加校内评比展示活动。 温馨提示:1.请同学们独立自主，快乐愉悦地完成各类作业，收假后科任老师将认真检查，对各班的优秀作业、作品，将进行评比展示，并表彰奖励寒假作业优秀学生。（特色作业一二年级自主完成，学校不做硬性要求。）2.寒假期间，学校要求所有同学自觉遵规守纪，讲文明、懂礼貌、不乱丢垃圾。3.疫情当下，建议同学们少走亲访友，多居家生活，多注意卫生。 各位家长：
寒假生活是孩子幸福童年的重要内容，也是孩子快乐成长的重要环节。请各位家长重视孩子寒假的生活、学习等各个环节，用您的陪伴，关注和监督，让孩子过一个不一样的寒假。
最后祝愿每一位实小学子：学习进步、快乐成长！
祝愿全体家长：身体健康、工作顺利、家庭幸福、教子成功！
祝愿全体教师：身体健康、工作顺利、家庭幸福、桃李芬芳！