分析与反思,我们共成长——2020-2021第一学期期末考试成绩分析会

夏津县第三中学初中部

<p class="ql-block">  期末考试与阅卷已经结束,我校圆满地完成了此次任务。考试后的质量分析如同一面明镜,不仅显示了学生知识掌握应用的情况,还反射出教师在教学中的得与失。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  2021年1月28日下午,通过钉钉视频会议的方式,我校特召开期末考试成绩分析会,田兆青校长、初中部周长武校长参加了本次会议。</p> <p class="ql-block">  九年级教师首先做了发言,作为毕业班的老师,大家都倍感压力,一学期以来,老师们辛勤付出,最终本次考试的学科平均分排名有所提高,占全县前2600名的学生数也比期中考试增加了5名。各科老师针对此次的考试情况做了详细的分析,找到自己学科的不足之处。</p><p class="ql-block"> 语文上名著得分少,作文格式不正确,书写乱;数学上计算步骤不全,做题不够仔细;英语单词基础不牢,听力训练不足,作文句型错误,书写乱;物理成绩两极分化严重,平时部分同学听课不认真;化学学生计算能力差;政治优秀人数较少,时政题失分严重;历史平时练习题做得少。</p> <p class="ql-block">  八年级学生班额较大,老师平时上课管理起来比较难,但是这次考试各科成绩也都有所提高,尤其是数学成绩,平均分在乡镇中学中名列第三。</p><p class="ql-block"> 地理生物是明年的中考学科,老师认为参加中考,我们的学生还存在很多需要注意的地方。地理学科,学生读图能力比较差,接下来要注重学生提高学生学习地理的兴趣。生物学科,出题比较开放,要锻炼学生的综合解题能力。</p> <p class="ql-block">  七年级的老师们针对本次考试,反应的主要有以下几点问题:尖子生少,学生读题能力差,题干较长的题不能理解题意,数学的概念不清,对于当下时政不了解。</p><p class="ql-block"> 针对这些问题,老师们也都做了相应的教学计划,以提高学生的成绩。</p> <p class="ql-block">  最后,田校长进行总结,并向老师们提出三点建议。第一,认真备课,注重备学生;第二,班主任和任课老师同抓共管,狠抓学校纪律,尤其是课堂纪律,减少课堂精神流失率,提高课堂效率;第三,做好这个假期的作业指导,利用小管家等平台,随时对学生作业进行检查,督促学生假期学习。</p> <p class="ql-block">  这一次的分析会,教师反思过往,总结当下,展望未来。在新的学期里携手一共,共创佳绩。</p>

学生

老师

成绩

考试

期末考试

分析

学期

学科

我校

平均分