<p class="ql-block"> 科学领域：分为科学探究和数学认知两个方面，在《幼儿园3－6岁儿童学习与发展指南》中指出科学领域要让幼儿，直接感知，亲身体验，实际操作来进行学习。我们根据中班孩子的年纪特点，设置了中班科学活动《神奇的颜色》让孩子们感知，两种颜色合在一起可以变成另一种颜色，体验动手操作的乐趣，爱上科学课。</p> <p class="ql-block"> 在这节活动科学活动中，孩子们通过观察瓶子，发现颜色，贴标记验证，一步一步都在让孩子们提高自己的逻辑思维能力，到最后的两种颜色的融合会变成什么颜色，更是让孩子们大胆的猜测，动手做实验来验证。不仅满足了孩子的好奇心，也让孩子们在活动游戏中学到了知识。</p> <p class="ql-block"> 接下来就是我们的数学认知领域的一节活动《好玩的排序》，让孩子们通过观察发现aabb得排序规律，并完成老师设置的规律，到最后一个环节自己来设置aabb得排序规律。看看我们的孩子在活动中的表现吧。</p> <p class="ql-block"> 其实在科学领域，也不仅仅是这两节课，还有更多的好玩的，适合孩子的课程在我们的教学安排中。我们从孩子的兴趣点出发，让孩子们在游戏中，场景中来学习，养成良好的学习习惯，打好上学的基础。</p><p class="ql-block"> 接下来来欣赏我们的艺术领域中的美术吧~</p>