教学相长,砥砺前行——东营区第三中学小学部教务处工作总结

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光阴似箭,岁月如梭,转眼就到了期末。本学期教务处在学校领导的指导下,在同事们的支持下,高效完成了计划中的各项工作。教务处以“促规范、抓落实、提质量、出特色”为核心,以集体备课为重点,以教学常规管理和学生学习习惯养成为中心,打造出了高效课堂,扎实推进了素质教育。现将本学期重点工作总结如下: 一、 统筹安排教学工作<br> “凡事预则立,不预则废”。开学初,认真制订教务处工作计划,合理安排好一学期教育教学活动;规范办学行为,严格执行国家课程计划,努力开齐开足各类课程,让学生身心得到健康发展;根据学校现有教师结构和班级编制情况,统筹安排落实学校课务,排好课表,保证学校教学工作正常运转。 二、抓实教师教学常规,加强教学管理<br> “欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”。 教务处进一步完善教师工作常规和教学常规管理,对考勤、师德、备课、上课、作业布置和批改等提出具体要求。<br> 严格执行了学校的考勤制度和教师请销假制度,规范了教师的考勤行为。强化师德师风建设,杜绝挖苦、讽刺、体罚或变相体罚学生,让每一位老师对孩子都充满爱心、耐心、恒心。同时教务处通过查教案和作业、随机听课、抽测等手段,检查教师学科计划落实情况,并把检查情况列入教师常规考核内容中。刚柔并济的教学常规管理,让老师们更加扎实有效地开展了本学期的教学工作,教育教学质量稳步提高,得到了学生和家长的认同。 三、培养行为习惯,营造学习氛围<br> 注重了学生阅读、写字等习惯、能力的养成教育。每天早上开设了课前十分钟的快乐早读,以读书栏书目为依据,让学生每天读经典,诵美文;下午开设了课前十分钟的午练,提高学生写规范字水平,以促进学生的良好学习习惯的养成。为了营造良好的学习氛围,各班级、级部充分利用起评比栏、学生表彰会,增强学生的荣誉感,激发学生的进取心。同时通过阶段性工作会找出课堂教学中存在的问题,为良好的课堂学习奠定基础。 四、强化素质教育,推进特色课程<br> 积极推动学校课程建设,处理好国家课程、地方课程与校本课程的关系,开设了阅读书写、戏曲曲艺、足球篮球、手工陶艺等八类11个门类的校本课程。<br> 推进“戏曲进校园”活动,规范了京剧、吕剧、曲艺三种传统艺术课程建设。京剧、吕剧、曲艺社团的同学们多次在区、市活动中取得佳绩,还走上了山东省少儿春晚的舞台。推进了学生陶艺课教学活动,陶艺课教学开展的有声有色,一年一个台阶,作品质量越来越高,品味越来越足,得到了领导和学生家长的一致好评。“万象讲堂”依托家长资源,在学校的引导下规范了课程内容、课程主题,提升了课程超市建设水平,为学生的快乐成长、健康成长创造了平台。 五、同心协力促发展,家校共育谱新篇<br> 为使家长们在学校管理、家庭教育、家校联系等方面与校方达成共识,对我校的和谐发展和学生的健康成长发挥更加积极的作用,本学期组织开展了家长学校、家长开放日、“走进千家万户,关爱万千心灵”教师家访等活动。<br> 活动的开展拉近了学校与家长间的距离,加强了家长和老师的沟通,融洽了学校、教师与家长们的关系,对促进孩子全面、健康发展起到了良好的作用。 六、硕果累累新征程<br> 教学视导中获得教研室高度评价。区教研室用全、细、实、优、新对学校的教学教研常规工作给予了高度评价。在课堂教学方面,所展示的8节课都被评为A课,肯定了课堂教学的优势。<br> 在区市各项活动中成绩斐然。2020.9.10吕剧社团排练的《吕韵风起黄河口》参加了东营区教育系统庆祝第36个教师节文艺晚会;9月14日东营区教育局举办“学宪法讲宪法”活动中胡逸林参加“学宪法,讲宪法”演讲比赛获得二等奖,李则玮参加“学宪法,讲宪法”知识竞赛获得二等奖。11月,我校参选作品在2020年东营区小学生实践与创新能力大赛中成绩斐然,共获得17个一等奖,36个二等奖,12个三等奖,一等奖获奖人数和获奖总人数均居全区第一。11月19日,我校二年级学生燕梓睿在2020年东营市小学生创新与实践能力大赛中荣获二等奖。12月在东营市第二届小学英语风采展评和传统文化教育成果展评中英语舞台剧《A long holiday》荣获集体一等奖,传统文化教育成果节目《弘扬传统文化,争做少年君子》荣获个人一等奖,英语节目《Kitty Fishing》获得个人二等奖;我校分别荣获小学英语优秀组织单位和传统文化优秀组织单位。 在这一学期中,教务处通过不断努力取得了优秀的成绩,同样也仍有进步发展的空间。“心之所向,素履所往”,今后,我们教务处将更加努力工作,将重点继续落实在“教学常规”的管理中,真真实实服务于学校的第一生命力—教学。力争各项工作再上层楼,以更饱满的热情,谱写教育的新篇章!

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