<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《最想做的事》</b></p><p> 本绘本是美国作者玛丽布雷以美国黑人教育家布克华盛顿的真人真事改编。</p><p><br></p><p> 讲述了一个黑人小孩在艰苦的环境中努力学习知识的故事,他最想做的事就是读书这个对于我们来说最简单的事,可是读书对于这个黑人小男孩却是梦寐以求的事。</p><p><br></p><p>请大家一起阅读吧……</p> <p style="text-align: justify;">天没亮,星星还在闪烁,爸爸、哥哥和我,离开我们的小木屋,急忙上路,走出小镇去做工。</p><p style="text-align: justify;">路的一边中卡纳瓦河,另一边是山。我们提着油灯,快步赶路。我的肚子一直在咕噜咕噜叫,因为我们还没有早餐呢。不过,我真正想要的不是的东西,当然了,如果有得吃,那也很不错。</p><p><br></p> <p>我最想做的事是学会阅读。</p><p><br></p><p>可是现在,我必须做工。从日出到日落,我们在盐场,把盐巴装进一只只木桶里。</p> <p>盐巴堆得像白色的山一样,比爸爸的个头还要高。我们整天铲着盐巴,盐山却一点也没变矮。</p><p><br></p><p>我们只有在的时候才休息一会儿——土豆和玉米饼是爸爸放在他的外衣口袋里带带来的。我一边吃饭,一边看着这些白色的盐山。盐巴很重,也很粗糙。一不小心这些闪亮的魄晶体就会割破你的手、胳膊、腿和脚掌。</p> <p>因为整天举铁锹铲盐巴,我的手臂又酸又痛。但是我在意的不是这种痛,我想到的是心里对阅读的渴望。我看见过别人阅读——有年轻人,也有老人。我已经九岁了。我知道,如果有机会,我也能阅读。</p><p><br></p><p>我想,那些书里一定藏着秘密。</p><p><br></p><p>晚上有点冷,我跟着爸爸和约翰一起回家,在路上,我抓到了一只青蛙,青蛙在我手里扭来扭去想要逃走,但是抓得紧紧的。等我想放他走的时候,我才会松开手。</p> <p>我们生活的这个地方和以前有些不一样了,所有的人都可以去他们想去的地方,做他们想做的事情,我想学会阅读——这个小想法就像鱼一样,在我的脑子里自由地游来游去,我愿与想多久就想多久。</p><p><br></p><p>晚上回到镇里,煤矿工们、船夫们、樵夫们、都围坐在角落里,他们和我一样疲惫,可是却一直说个没完。</p> <p>我看见一个人在大声地阅读报纸,顿时,我所有的疑虑都消失的无影无踪,我找到了希望,那个大声朗读的人和我一样,他的皮肤也是棕色的。</p><p><br></p><p>我在这个人身上看到了我的未来,我看到他的视线在报纸上移动,这时我好像也能看的懂那些黑色符号的意思,好像我也能阅读。好像每个人都正在听我阅读。想到这里,我紧紧握住了自己的手。</p> <p>我要努力成为本地最会阅读的人,小孩子们都会围着我,而我要教会他们如何阅读。</p><p><br></p><p>但是,爸爸拍拍我的肩膀,约翰拉拉我的衬衫,说:“走吧”。他们都不明白我再想什么,他们也不知道我将会成为一个什么样的人。</p> <p>我们都匆匆忙忙地回到家里,:“妈妈,我一定要学会阅读!”我说,啊, 握住我的手,我想她一定能感觉得到,我的渴望和我的心跳一样。</p> <p>这是一本小书——颜色像夜空一样湛蓝,一天晚上,在我么的小木星的一角,妈妈把它从替人家洗烫的衣堆里抽出来,递给了我。</p><p><br></p><p>他没有说书是哪里来的,他不会阅读,带她知道这是一些被叫做“字母的东西。”她想,这可能是用来唱歌的,是印在纸上的一首歌。</p> <p>下工后,虽然肩膀还是很酸痛,腿上嗨沾着盐巴,我仍然要看看我的书,我凝视着那些符号,想象着它们的发音。</p> <p>我把那些符号画在地上,猜想他们应该怎么读,表示什么意思。</p><p><br></p><p>但是,有时候我觉得自己像一个没有腿的人,却在试着跳跃,我学习阅读的想法会溜走,我不能坚持下去实现自己的愿望,如果我能学会这件美妙的事,那该有多好啊,人们会多么尊重我啊!</p><p><br></p><p>可是我想象不出这些符号的音调,我感觉到铲盐巴留下的酸痛,我觉得我的梦想正在慢慢溜走。</p><p><br></p><p>我必须找到他—那个朗读报纸的人。</p> <p>我到处找,终于,我看到了那张带给我希望的棕色脸庞。</p> <p>他教我唱这首“歌”—那些符号的发音。</p><p><br></p><p>我跳上跳下地唱着,我又喊又笑,就好像小溪边接受洗礼一样。我已经跳进了另一个世界里,我得救了!</p> <p>但是我还想知道更多。“请多告诉我一些吧!”我说。</p><p><br></p><p>“你叫什么名字?”他问</p><p><br></p><p>他按照发音,把我的名字写在地上。</p> <p>我沉浸在这幅美景里,不舍得离开,我知道,我能永远握住我的梦想了。</p> <p>非常适合用来教育孩子珍惜美好的生活,努力刻苦学习知识……</p> <p>《最想做的事》</p><p><br></p><p>故事是已美国黑人教育家卜克华盛顿的真人真事改编而成。卜克·华盛顿是美国著名的黑人教育家,童年时家境贫困,生活在成天为糊口而付出劳动力的文盲中间,他紧紧握住梦想,不但自己渴望读书,还想帮助别人学习。这种对阅读的追求使他又紧紧把握住机会向一位识字的先生请教,终于开启了灿烂人生的大门。本书以第一人称讲述故事,让孩子深刻地感受到没有知识的昏暗及满怀希望的明亮,也从小孩子的角度看待生活中的贫困和疲累──只要有盼望,所有的痛苦都是可以忍受的、值得的。</p>