<p class="ql-block"> 2020年秋季学期，在钟维斌老师的引领下，在高新区艺术教研员何轶老师的指导下，高新区美术课题组的老师们积极深入的进行课题研究，现将本学期的主要工作总结如下：</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">一、制定研究计划，明确做什么</b></p> <p class="ql-block"> 秋季学期伊始，在何教研的指导下课题主持人和课题组的全体老师一起拟定了2020年秋季学期高新区美术课题研究阶段性计划，定稿形成后通过钉钉平台组织老师们一起对课题计划进行了解读。从整个方案的框架到每个月的计划都进行了仔细地梳理。根据总的阶段性计划课题组老师制定撰写了个人课题研究计划。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">二、夯实研究过程，落实怎么做</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">1、理论学习，促提升</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 课题主持人带头并要求和督促组员每月必须至少写一次学习笔记和感想。学期初始，让组员在线填写了本学期的</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">“必读书目+自选书目”</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">，必读书目是《落地生根-美术国家课程校本化实施》和《义务教育美术课程标准解读》，在必读书目的基础上再自选至少另外两本书目进行悦读，</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">让自己有个读书的小目标。</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">每月课题组的老师们上交一次高质量的读书心得。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">2．教材梳理明目标</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 本学期完成了</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">两表的梳理，即教材梳理表和目标细化表。</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">将教学内容按类型进行整理，并将每一课时教学内容的教学目标和每一单元整体所要达到的教学目标进行分类整理，使教师对这一研究内容有个整体的概念和全局的把握。</span></p> <p class="ql-block"><b>3、二度开发呈教材</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"><font color="#333333">4、研讨活动求务实</font></b></p> <p class="ql-block"> <font color="#333333">本学期，课题组开展了线上线下课题会议和教研活动共4次。10月21日，开展了“以美育人、以研促教”2020年秋季学期课题研讨会：研讨课展示、听评议课、主持人解读课题研究重点专家引领等环节有序开展；1月15日，课题组教师相约云端，举行了“一路研途，向美而行”美术课题总结会：会上各课题单位代表分享校本化教材呈现的案例，主持人做了学期的课题研究工作总结，并进行了学科家考核。</font></p><br> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;"> </span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">三、总结研究成果，回顾点滴收获</b></p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在本学期，高新美术课题研究组的老师们收获颇多，在各级各类教师活动中获奖。课题组5名教师在2020年宜昌市展评课活动中荣获一、二等奖；车小黄校长的两节优质课在国家级平台上荣获一等奖；戴德香、陈越、赵怡君、刘庆庆等老师撰写的论文在专业刊物上发表并获奖。在省市级各类教师活动中，多名教师的课件、微课、案例等均获得一二等奖。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">四、反思研究不足，明确努力方向</b></p><p class="ql-block"> 在进行课题研究的同时，课题组老师们也认识到了研究工作中的不足：因为研究水平有限，还存在着诸多不足与困惑，作为课题负责人，我深感理论知识的匮乏。课题常常停留于实践层面，开展了许多丰富具体的活动，但是因为理论水平的限制，没有深入地进行数据分析，理论提升不够，研究的科学性不够，缺少研究体系。</p> <p class="ql-block"> 高新课题研究团队仍在摸索中实践，在实践中摸索，在课题研究的很多方面还有待进一步研究和提升。</p><p class="ql-block"> 2021，再努力！再出发！</p>