<h3> 本学期逻辑堡课程已经结束，由于疫情的原因，今年的汇报活动不能以班级的形式面对面的交流。幼儿本学期各方面能力都有着不同程度的进步，逻辑堡课程的内容是全面的，启蒙性的。可以相对划分为健康、语言、社会、科学，艺术等五个领域，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识，技能等方面的发展。提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官，多种方式进行探究，提供活动的条件。</h3> <h3>课程介绍<br> 逻辑堡课程的教材分为幼儿卡片，逻辑堡模板。其中卡片里面分为几个单元，每个单元里面有16张卡片给孩子操作训练。每个主题的学习训练内容都不一样。每一次都会围绕主题，有趣味性的让孩子们掌握内容。卡片的背面通常会有一些涂色、逻辑思维，操作等提醒，进行额外的拓展练习，孩子们非常喜欢。</h3> <h3> 小朋友首先要熟悉模板操作，教师指导，然后逐渐转变为:教师解读指导→幼儿独立操作卡片→教师个别指导与交流→幼儿独立检查与验证→反复操作。</h3> <h3> 通过细致的观察图片，找到相同数量的物品，以正确的顺序，发展孩子的观察能力，使孩子对周围事物的敏感性得到提升。</h3> <h3> 通过按钮与图片位置的对应，发展孩子的快速记忆能力。</h3> <h3> 通过相关事物的联系，发展孩子的逻辑推理能力。</h3> <h3> 通过孩子喜欢的方式，利用模板操作，提高孩子的专注力。</h3> <h3> 孩子们通过对应和连线活动，发展孩子的逻辑思维能力和空间转换能力。</h3> <h3> 小朋友们经过一段时间的训练，已经能独立快速的操作了，各种能力得到了提升，看这些小朋友已经以最快的速度完成了。</h3> <h3> 感谢各位家长对我们工作的支持与理解！课程虽然已经结束，宝贝们也可以在家把卡片拿出来，空闲的时候练习练习，巩固巩固哟！老师期待在下学期的逻辑堡学习中，看到孩子们更大的进步！</h3>