<p class="ql-block"> 为进一步提高幼儿园课程质量，为下学期课程建设做好铺垫。1月28日，店子教育幼儿园开展教师优秀教育案例分享交流活动。教师们<span style="font-size: 18px;">分享课程实施优质经验，从而促进全园教师专业水平的发展。</span></p> <p class="ql-block"> 通过案例分享，老师们都能够从幼儿的视角出发，追随幼儿的兴趣与发展需要，结合本班幼儿年龄特点，从孩子们的兴趣、热点话题、偶发事件中捕捉课程切入点，挖掘教育资源，追踪、观察并有效支持幼儿深度学习。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大班李满老师</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《我们是雪中的小精灵》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中一班 张静丹老师</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《一次宏伟的建构》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中二班顾若丘老师</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《关注幼儿合作，促进幼儿有效互动》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中三班 王吉利老师</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《有效支架对幼儿的引导作用》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小一班 李珊老师</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《“捣蛋鬼”不捣蛋》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小二班 梁慧老师</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《“我”与鲜花的邂逅》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 老师们分享的主题均贴近幼儿生活、源于幼儿已有经验，都能以“儿童的立场”出发，尊重幼儿主体地位，引导他们自主发现、自主探究、自主学习，从而推进幼儿自主探究，充分挖掘主题背后的教育价值。</p>