<p class="ql-block" style="text-align: center;"> ——2020年秋季学期个人工作总结</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 新洲区问津第一小学 汪梅华</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 庚子岁末，不平凡的一年即将结束，新的征程尚在眼前。为切实总结一学期的教育教学工作，也为新的一年2021明晰努力的方向，现将一学期工作总结一下：</p><p class="ql-block"> 本学期，我告别教了近20年的辛冲街中心小学，调到问津一小这所新的学校，担任一（7）班的数学老师。一（7）班是一个非常特殊的班级体，学生上课纪律、学习习惯、卫生习惯均较差。</p><p class="ql-block"> 听班主任老师说，在上次月考中，一（7）班数学倒数第一，课程跟别的班级拉下一大截，家长们很是担忧。接手这样的班级，我担心自己教不好令家长失望。</p><p class="ql-block"> 结束一天的课程，我收拾好东西回武汉，准备回家给一年级的儿子辅导作业。到家时已是万家灯火，一起吃完饭晚再给他辅导两小时作业。快晚上10:00，等儿子写完作业上床睡觉，我便开始改学生们的试卷，一直要改到晚上12:00。第二天又早早起床，从武汉赶回来上课，每天要浪费接近四个小时在路上。那段时间真的很不适应也很累，但是想到孩子们一张张稚嫩的小脸，家长殷切希望的眼神，我作为一位孩子的家长，很理解他们的心情。于是一进入到班级，我迅速调整疲惫的状态准备授课。期中考试临近，我得首先抓紧时间把前面掉下的课补上，再给孩子们查漏补缺。不管怎样，期中考试再也不能重蹈覆辙，得有所改变。</p><p class="ql-block">一、努力营造一个良好的学习氛围。</p><p class="ql-block"> 为了搞好孩子们的学习，首先我和麻老师齐心协力，搞好本班的卫生，因为卫生是一个班的门面，一个脏乱差的环境是不适合孩子们静下心来学习的。她是一位非常有责任心的班主任，不怕吃亏，不辞辛苦，一心只想着把这个班级带好。于是，我们每天下午放学送完路队后，一起把教室里面打扫得干干净净，并且进行消毒，同时再教育孩子们要爱护公共环境，珍惜老师的劳动成果，不能随便乱丢纸屑，并制定一些规章制度约束他们。果然，教室的地面干净了，孩子们的行为习惯改变了，一个干净整洁的班级体呈现在眼前，给孩子们提供一个好的、舒适的学习环境。</p> <p class="ql-block">二、我的课堂教学。</p><p class="ql-block"> 1.认真钻研数学一年级教材、精心备课，充分利用直观的多媒体教学，利用电子备课资源。在备课的过程中，我根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课前、课后，及时对该课作出分析和总结，写好教学反思。</p> <p class="ql-block"> 2.因为一年级的孩子好动，注意力集中时间短,因此我创设各种情境，激发学生思考。主张放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。学生进行比较、交流、讨论后，从中掌握知识，培养能力。接着，重点练习后面的“想想做做”，已达到巩固知识，形成能力，发展思维的目的。尤其是最后一题用学到的知识，解决些简单的实际问题，让他们知道学以致用，也更能感受到数学与生活之间的联系。</p> <p class="ql-block"> 3.为了让学生养成良好的学习习惯，我要求学生上课必须做到:上 课认真听讲，积极举手发言，别人发言时认真倾听;上课时坐姿要端正，双手必须放在课桌上，上课有事必须先举手，经过老师同意再告诉老师。在做数学作业时，要求学生书写格式规范，阿拉伯数字和符号的书写要规范，对作业的书写以典型示范、表扬为主。</p> <p class="ql-block"> 4.为了让孩子上课积极，注意力集中，效果提高，我会经常在课堂上采取小组PK形式，或是现场发礼物，谁回答的很好、上课认真听讲，就当堂奖励一份小礼品，每次测试哪些同学考了一百分，被评为“考试之星”，有进步的同学也颁发“最佳进步奖”，进步最大的那一位同学还会得到老师周五中午的鸡腿，收到了一定的效果。</p> <p class="ql-block"> 5.精心设计练习课，书上习题内容丰富、形式多样，但习题量特别大，因此我在.上课的时候特别注意练习的方式，提高练习效率，定好计时器，和计时器赛跑，努力减轻学生的负担,合理安排练习时间，尽量使学生在课堂40分钟内完成作业，向40分钟要质量。</p> <p class="ql-block"> 6.课后为不同层次的学生进行相应的辅导，要提高后进生的成绩，首先要激发他们的学习兴趣兴趣，“兴趣是最好的老师”。一年级孩子年龄小，特别爱表扬，抓住他们的闪光点，越表扬他就会越学越好，在提高兴趣的同时，再教给他们学习的方法，并认真细致地做好查漏补缺工作，在课堂上抓住机会提问他们，鼓励他，表扬他，这样他们就会学得轻松，学得愉快。例如本班雷晓慧同学从我刚开始接手时的20多分到期中考试时的60多分，再到期末考试时的90多分，她的爸爸在班级群里说:“终于从崩溃的边缘走了出来，看到孩子身上的进步，作为父亲，我心里感到很高兴与感激。”</p> <p class="ql-block"> 7.多向学校优秀老师学习交流，积极参加学校组织的教学教研活动，在组内集体备课与教研中认真学习，努力提高自身教育、教学质量，积极向同伴——吴楠老师，数学组长周颖老师学习，多听优秀年轻老师课，交流教学感悟，遇到教学难点积极向他们请教，提高教学水平。</p> <p class="ql-block"> 8.重视与家庭教育相配合，通过家访、电话、微信方式，与家长密切联系，让他们知道孩子在学校的表现，并能针对薄弱的地方使他们尽快的跟上。当然，家长也很积极配合老师，理解老师的辛苦与不易，一句关切的话语，一张温馨的贺卡，一份亲手包的粽子放在门房都让我感到无比欣慰和满足。</p> <p class="ql-block"> 终于，功夫不负有心人。我班的数学成绩由我刚接手时倒数第一名，到期中考试时的顺数第三名，全班15个100分，再到期末考试时人平95.57，100分6人，取得了可喜的成绩，得到了家长的认可。</p> <p class="ql-block">三、以活动为载体，全面提高学生各方面的能力。</p><p class="ql-block"> 除了抓学习，我班还以活动为载体，全面提高学生各方面的能力。尽力让每个学生在学校都能快快乐乐，高高兴兴的度过每一天，做到既教书又育人，做到热爱学生、关心学生，并且让学生在获取书本知识的同时又锻炼了学生的能力。</p> <p class="ql-block">四、尽自己的微薄之力，给学校分忧</p><p class="ql-block"> 11月20日，问津迎来了建校以来的第一次现代化检查，我很荣幸被校长选为“问津导游”，虽只是一个小小角色，但三页纸的稿件对于四十岁记忆力不太好的我来说，(再加上我又武汉新洲两边跑)确实有些力不从心。但是我想既然接受了任务就一定要想办法完成。于是，我在来去的车上背稿件，周末趁一天中记忆能力最好的早上5:00就起床背。11月20日，那一天恰巧也是我孩子人生中的第一次期中考试，为了学校的荣誉，怕第二天早上专家7:30到校之前我赶不过来，11月19日 晚上，我毅然放弃回武汉陪孩子，而是在学校和凌秀、李灿等问津导游一遍遍练习到很晚才回家。果然，在问津人齐心协力下，第二天的现代化大检查受到了领导的高度赞扬，取得了辉煌的成绩！</p> <p class="ql-block"> 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，在总结本学期经验教训的基础上，把下学期各方面的工作做到更好!</p> <p class="ql-block"> 最后，祝各位老师，万事顺意，幸福安康!祝我们的问津第一小学，再谱华章，前程辉煌!</p><p class="ql-block"> 审核人：周颖</p><p class="ql-block"> 2021年1月28日</p>