2020-2021第一学期工作总结—大三•施文

瘦姑娘

<h3 style="text-align: justify;">转眼间，一个紧张而又充实的学期结束了。看着班里的孩子们，从他们身上感受到一种自豪感和成就感，与他们相伴的岁月，也是共同进步的岁月，有一种收获的幸福。</h3> 思想方面 热爱教育事业，坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平，服从安排，不迟到不早退。 相信进入这个行业的我们更多是因为一个“爱”字，相信这个环境中存在着一种纯粹的爱，也相信自己可以将这份爱播撒与传递。通过努力学习理论知识，我也有幸参加了区组织的幼儿园案例分析大赛。通过比赛发现自己更加需要长长久久的学习下去。 教育保育方面一、常规教育      大班孩子已经有了两年的幼儿园生活经验，很多常规教育只需要巩固一下，如礼貌，从我做起，对领导、同事、家长都微笑，主动问好，为人师表，树立榜样，培养幼儿成为一名尊老爱幼，讲礼貌，能与人友好相处的好孩子。课堂常规。正确引导幼儿课堂上的坐姿，写字、读书姿势，培养良好的课堂常规；上课不随便下位，回答问题要举手，学会尊重他人，安静倾听他人的发言，养成不随便打断别人讲话的习惯，学会听上课铃、下课铃，并且按照铃声做出相应的反应。生活常规。 课间室外活动，使幼儿有序安全地锻炼身体，养成餐前餐后洗手，能够有条理地收拾餐具，折叠整理自己的衣物被褥，养成食不言寝不语的良好习惯。学会自己的事情自己做，懂得作为家庭成员的自己也要做一些力所能及的事情。其实放手让孩子去做，他们都可以做很好，更重要的是他们可以收获自信。 经过一个学期的打卡活动，孩子们学会做家务，心里也渐渐形成小小责任感，越来越爱读书的你们在故事比赛中也取得了小小成就。 二、教育教学方面      时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新变革，《论语》教我“吾日三省吾身”在不断的解剖自己，分析自己，正视自己的过程中，为自己充电，提高自身素质和专业知识水平。      从班级环创到每周练字，我从中收获了技能和快乐。尤其是孩子们对自己劳动成果展露崇拜之情的时候，也是我幸福浓度最高的时刻。而更大的幸福是，看到孩子们可以有模有样的写字。       班里有些孩子甚至都没有握过笔，但是经过不断地练习，看到孩子们的笔画可以写出运笔、顿笔的味道，那一刻觉得一切都值得，都有意义，也激励自己要更努力提高自己，把更好的东西带给我的孩子们。 三、家园共育方面 通过亲子手工绘画等活动实现家园共育，利用家长接送孩子的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的状况，及时反映问题沟通解决，以及家长会也是老师和家长共同探讨教育的时机，还有就是利用童忆园APP，微信等多种方式，通过家长分享，老师可以看到孩子在家读书打卡，了解班里孩子的阅读情况，作业完成情况等，大家多分享多交流，也带动班级更多家长对孩子的关注。 四、自身进步我会珍惜教育机会，带着更多“爱”投身教育事业，因为我曾经也是孩子，现在也有自己的孩子。相信过往皆序章，未来皆可盼。2021继续加油！