<p class="ql-block"> 翻遍脑海深处的所有记忆，依旧找不到小学四年级以前的片刻印象。确切的说这段人生的画卷是在母亲的指引下完成的……</p><p class="ql-block"> 小学就在村子旁边，上学有着得天独厚的优势，没有风吹雨淋的奔波，不怕其他村子孩子们欺负。</p><p class="ql-block"> 把孩子送到学校，让识字挣眼睛是我这一代人父辈们的初衷，“龙生龙、凤生凤、田鼠生的会打洞”，没有谁家父母指望孩子长大能成才。受重男轻女的思想影响，学校里大多都是儿子娃娃，丫头娃娃少的可怜，她们迟早都是别人家的人，念书对家里没好处，这是当时农村大多父母的一致观念，我的父母也不例外。到学校念书的丫头娃的父母是村子里为数不多有文化、有远见的人。</p><p class="ql-block"> 农村娃娃是家里的好帮手，大的有大活、小的有小活。放学回家后家里家外的活都要干，起早贪黑干活的父母没时间过问孩子们学习，只要每天娃娃能按时背着书包上学就可以。贪玩耽误干活是要挨打的。对四年级以前我的记忆是模糊的，和村子里孩子一样都在念馍馍疙瘩，升级是在老师的帮扶下一级一级扶上去的。农村孩子念书成金字塔形状，一年级村子里念书的娃娃很多，念着念着就不见了，到我六年级时，一个大队只有六名学生在孤独坚守。在缺劳力、缺钱的农村供孩子上初中、高中的就更少，他们用廋弱的肩膀过早的担负起了本不属于自己的那份责任。大部分孩子都在没有实现识字挣眼睛的愿望前就辍学务农了。我的母亲没有让我像其他小伙伴一样早早辍学，这就是她的伟大之处。</p><p class="ql-block"> 从五年级开始，对母亲讲的道理开始慢慢的懂了，能理解书念好了就可以走出大山，就可以跳出农门，就可以吃饱穿暖过好日子，这种信念在我幼小的心灵开始扎根，这就是如今提倡的读书改变命运。父母面对黄土背朝天在自家的几亩薄田里刨着一家人的口粮，我学习和劳动的天平始终都会向劳动一边倾斜。帮父母干活是所有孩子的必修课，念书自然而然就变成了选修课。活干怕了又觉得念书好，不乏人。从五年级我去学校念书不再是背着书包完任务，能对得起每天书包里装的馍馍疙瘩，小学毕业便顺利升入乡上的初中，打开了认识外面世界的那扇窗，理想的种子才有了生根发芽的土壤……</p>