<h3>新年的钟声敲响了,我们的学期也接近了尾声。回顾这学期,无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心发展、健康成长,本学期工作总结如下:
</h3> <h3>班况分析-<br>班共有幼儿39人,孩子大多数都是在家排老二、我们班孩子平均年龄在四岁左右,都是家长的“心头肉”,虽说他们有着“优生优育”的优势,但也存在着较多的缺点;
</h3> <h3>幼儿入园后,一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说,从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折,也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培养的好,会为以后的生活、学习打下良好的基础。为了培养幼儿的规范意识,我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品,如椅子 、座位标记、水杯等。经过一段时间的培养,幼儿已基本能自觉遵守游戏规则,并能按要求整理归放物品。在一日的学习、游戏、生活过程中,我们培养孩子倾听教师指令,根据不同的指令,知道现在应该做什么。
</h3> <h3> 教育教学<br>幼儿的智力正处于发展阶段,如何开发幼儿智力让他们开窍也是幼儿教育工作中的一项。所以在教学中我们有意地采用智力游戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂,在活动中开发幼儿的智力。
</h3> <h3>圆满完成园安排的各项活动,提高幼儿水平,展示学校风采。
本学期我们班完成了《我们开学啦》《读书打卡》《重阳节》《国庆节、中秋节》《庆元旦》等一系列主题教学活动
</h3> <h3>保教工作-<br>刚开学我们班孩子生活自理能力是比较差的,所以我们在保健护理方面做了大量的工作。
日常护理工作一刻也不放松、所谓保中有教、教中有保,保教工作在一日生活有着很大的作用、例如自己吃饭、自己如厕、自己洗手、背书包穿衣服等等。
</h3> <h3>安全工作-<br>安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
</h3> <h3>教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
加强一日活动各个环节的管理为确保班级幼儿老师的安全,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
</h3> <h3>做好班级安全工作,幼儿的安全工作是重中之重,为此我们加强对孩子的安全教育。幼儿入园时检查他们身上是否有危险物品,教室里不摆放危险物品,来园离园要由我们掌握的家长接送,把幼儿在园的安全保证好;我们还结合园组织的防火演习活动教育幼儿不玩火、玩电、玩水,知道保护自己的方法。
</h3> <h3>家长工作<br>家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,他们的言行是孩子模仿的范本。因此,我们非常重视家长工作。我们开设家园联系栏,创建微信班级群钉钉群、为家长提供今日所学内容、各类教育信息、保教知识等。(因疫情原因我们没有与家长面对面交流、所以在钉钉会议群展开了第一次家长会)学期初举办家长会也是我们交流的一种方式,学期中,我们召开了家长会,举行冬季亲子运动会邀请家长共同参与亲子游戏,让家长在活动中观察和了解孩子动手动脑的情况,了解孩子在集体活动的一些表现和活动状况,了解幼儿园的教育任务,积极配合幼儿园的教育工作。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察,主动与家长交流做到家园同步,共同教育好孩子。
</h3> <h3>一个学期结束了,我班幼儿学会了许多生活技能,建立了一些良好的生活习惯、学习习惯,完成了他们走向社会的第一步,这些将为他们以后的成长奠定良好的基础。
教育幼儿是一项细致的工作,需要我们全身心地投入,只要我们自始至终做到对幼儿:爱心、耐心、细心,那幼儿一定会健康愉快地成长,我们要再接再励、不断努力,让每个孩子身心健康成长。
</h3>