<p class="ql-block"> 本学期期末，我和林老师在东源镇走街串巷，进行期末家访。通过家访，我们了解到了小朋友和在幼儿园不一样的情况，并且与家长进行了情感沟通，达成了共识，更大范围地取得了社会对老师工作的尊重与认同，也使得我们自己再次感受到了教师工作的神圣与责任，激发了工作热情，更使我们得到了教育和锻炼。</p> 小小艺术家 <p class="ql-block"> 我们来到果果小朋友家，和果果妈妈聊着聊着，我们就问到了果果平时在家爱干什么。因为我去年家访中了解到，果果在家很爱玩平板，所以我等待着果果妈妈和我抱怨果果在家对平板是如何痴迷上瘾。结果却出乎我意料之外。</p><p class="ql-block">果果妈妈👩：她现在在家可喜欢画画做手工了。</p><p class="ql-block">我和林老师相视一笑：她在幼儿园也最喜欢去美工区，果果画画可好了。</p><p class="ql-block">果果妈妈👩：怪不得，那你们老师有教孩子拼贴的绘画方法吗？最近她做了很多手工都是这样的。</p><p class="ql-block">我和林老师惊诧摇头：没有没有。</p><p class="ql-block">果果：老师我带你们去看看我的作品。</p> <p class="ql-block"> 到了儿童房，我们看到了果果小艺术家的作品贴在了墙上。她把各色的彩纸进行裁剪，然后拼贴成一只顶着蛋壳小鸡、一只可爱的小猫，真的是创意十足。</p><p class="ql-block">果果：老师老师，爸爸妈妈都没教我，这是我自己想到的办法。</p><p class="ql-block">老师👩🏫：哇，果果是小艺术家了，那你可以把你的这种方法告诉小朋友吗？</p><p class="ql-block">果果害羞的说：嗯，可以的。</p> <p class="ql-block"> 除了果果，我们通过家访还发现其他小朋友在家很喜欢画画，比如芷锐、禹汐、糖糖、宸馨等。瞧，芷锐看到我们来家访，还向我们展示了她的得意之作。</p> 留守小天使 <p class="ql-block"> 我们来到了俞豪家，这是俞豪爷爷奶奶为了让孙子离上学的地方更近租来的，环境虽然不亮堂，但两老也收拾的干干净净。俞豪在幼儿园话很少，但是很乖，吃饭从不让老师操心。</p><p class="ql-block"> 奶奶告诉我们，俞豪在家非常懂事，经常帮爷爷奶奶做一些力所能及的事情，家里的地都是他扫的。虽然面对乖巧的小孙子，但奶奶还是操着一口磕磕碰碰的普通话，和我们讲述一些小烦恼。</p><p class="ql-block">奶奶👵：俞豪快要上小学了，爸爸妈妈都在国外，没有年轻人带。</p><p class="ql-block">老师👩🏫：对呀，今年因为疫情，回国也没那么好回。</p><p class="ql-block">奶奶👵：可是我们老人普通话都说不好，我和他爷爷字都不认识，小孩子上小学了可怎么办呀？孩子都给我们带坏喽，学习都跟不上喽。</p><p class="ql-block">老师👩🏫：你家孩子跟这你学到了，有很好的品质呀，孝顺又懂事，在幼儿园非常有礼貌，收拾东西也非常积极认真。你可以和俞豪爸爸妈妈沟通，看看可以怎么解决问题。</p><p class="ql-block">奶奶👵：是的是的，我要和儿子儿媳说说了。</p> <p class="ql-block"> 在我们班，留守儿童可不少，其中还不缺乏洋留守，这些孩子们和爸爸妈妈别说一年见一面，经常都是三五年都没见过，都是跟着爷爷奶奶长大的。和爷爷奶奶长大的孩子，有他们的闪光点，懂礼貌、非常孝顺老人、整理东西的方式一套一套的。虽然他们很少见到爸爸妈妈，但他们也有满满的爱❤️。</p><p class="ql-block"> 我告诉孩子们，可以用微信电话，经常和在国外或者外地的爸爸妈妈们聊一聊天，告诉他们你想他们了，还有别忘了说一声“爸爸妈妈辛苦啦，我爱你。”</p> <p class="ql-block"> 经过一个星期的家访，我们走访了全班29位幼儿的家。通过家访，我们向家长反映了幼儿在园的表现，同时通过和家长的沟通，知道了幼儿在家的情况。这次家访让我深刻感受到了自己的责任重大，家长将孩子交到我们手中，我们应该耐心教育他们，关爱他们。希望我们能更好的进行家园合作，为幼儿创设一个健康快乐的成长环境。</p>