共探改革路携手促发展——市教育局、学区长学校等领导莅临阳江镇中心学校调研工作简报

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为进一步推进我市“学区制管理”改革工作，贯彻落实市教育局文件精神，促进优质教育均衡发展，提升学区教育整体水平，2021年1月27日上午，琼海市教育局副局长王炜、第三学区长学校琼海中学附属小学校长潘超群等领导，莅临阳江镇中心学校召开了调研工作会议。阳江镇中心学校、文市学校等成员学校领导班子参加了会议。 一、各学校简介成员 　　由琼海市附属小学校长潘超群、阳江镇中心学校校长黎修明、文市学校校长庞家弘分别介绍了各校领导班子成员。 二、各成员学校作汇报 　　黎修明校长首先介绍了阳江学区的概况，包括生源分布、教师配备、教师年龄分布等。主要围绕教师队伍的业务能力不足和学校配备不足这两个问题进行展开说明。 　　阳江镇中心学校副校长何书兴结合我校教学实际情况谈看法：第一，近几年我校新进在编年轻教师多，但非科班出身，教师业务水平素质有待提高，希望在招聘教师时能设置专业要求。第二，目前存在一些教师，有能力而不作为的情况。学区制管理改革有利于推动我校“边缘化教师”现状的改变。第三，学区内教师的流动，有利于促进教师的成长，积极从事教育教学工作，提升自己的教学素质。 　　文市学校庞家弘校长对该校小学部整体情况，从学校办学理念、近几年学校文体活动取得的成绩等方面进行反馈。同时也指出该校缺乏年轻教师，学科比例失调，教师教学素质不高等问题。他表示将积极响应改革，希望这次改革能改变学校教学现状。 　　针对各校校长提出的问题，学区长学校（琼海附属小学）潘校长提出了整改建议：1.建立教师储备，要把教师的工作积极性彻底调动起来；2.城乡教学常规要同步进行，统一目标、任务；3.城乡教学资源统筹整合，实现教育资源的合理统一分配。 三、局长作指示 　　市教育局王炜副局长就本次学区制工作改革方案进行说明，本次改革符合教育发展的趋势，有利于城乡资源的流动和分配，有利于解决各所学校面临的问题。同时他强调改革将面临诸多困难，但是大家要思想统一，步调一致，积极稳妥推进各项工作，推动改革。  　　一个人可以走得很快，一群人可以走得很远。本次会议的召开，大家增强了紧迫感和使命感。各成员学校定会以“不忘初心、牢记使命”的决心，扎实做好各项工作。相信在市教育的领导下，在各成员学校的共同努力下，琼海乡镇教育的明天会更加美好！