<p class="ql-block"> 正如封面那行红色的显眼小字，本书更适合“小白老师”，不禁感慨：刚上班时如果就接触这本书，有可能会少走些弯路……</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 刚开始翻看目录，翻看前几章节，都是一些比较基本的内容，对于已经有多年教学经验的我而言，收获不大……教学案例更倾向于少儿英语，小班教学……</span></p> <p class="ql-block"> 坚持一定有收获！坚持读完此书，对我而言，能有所共鸣，感叹精彩总结的是在最后两部分：锦囊篇，初心与结语。</p><p class="ql-block"> 11个教学锦囊：爱与尊重；营造安全富有挑战性的好学环境；和睦相处；设置合理的目标；娴熟的语言技能；美美与共；教学互联；自信镇定；充分备课；生动有趣；成长型思维；</p> <p class="ql-block"> 爱与尊重是一切的根基和源泉。学外语真的不是件简单的事，但如果我们在教室能够展现对学生深深的爱和尊重，相信随后对于学习效果的作用，会事半功倍。学生学习新事物时，就会感觉舒适，用他们不同的表达方式或语言表达他们的想法，犯错误时也不必担心他们的老师会嘲笑或贬低他们，而是会用一种爱的方式支持他们，给他们示范正确的方式。</p> <p class="ql-block"> 学生需要感受的是来自教师的深深的爱和理解，而不是被训斥，甚至在教室受到恐吓，教师要与学生共情，并愿意竭尽所能去帮助他们，要成为学生们的榜样，把学生的福祉放在第一位。</p> <p class="ql-block">世代相传的金科玉律中有这么一条：待人如待己</p> <p class="ql-block"> 你是否还记得你的老师毫无表情的脸、冷漠的眼神，若发现你讲话，恨不得马上关你两个小时的禁闭。你肯定不喜欢这样的老师，而那些对你总是有友好，甚至会开玩笑的老师，你真是喜欢不已。</p><p class="ql-block"> 不要漠然冷对，甚至是恫吓你的学生，哪怕是用你毫无生机的面部表情。看到学生时，你可以主动微笑示意打招呼，友善的对待学生吧！因为没有人喜欢古板，面沉似水的人……</p> <p class="ql-block"> 今天就我们而言，只能在英语语言上给他们帮助，我们可以选择利用我们的权威强迫他们、要求他们、也可以选择用一种充满爱与尊重的方式引导他们向我们学习，要如同善待自己一样，善待自己的学生！</p>