<p class="ql-block">时至今日，信息以其前所未有的迅猛态势，渗透于社会的方方面面，改变着人们原有的社会空间，作为信息传播的主要媒介，计算机互联网络正在成为人类社会的重要组成部分，为人们的学习生活和工作提供了前所未有的便利和快捷，但它对人们产生积极影响的同时，也会产生一些负面的效应，特别是小学生由于年龄小，辨别是非的能力弱，很容易受其些不良性信息的影响。所以，学生信息道德培养尤为重要，为此，我校开展了一次“网络信息道德培养”交流课。</p> <p class="ql-block">通过日常教学、主题班会、板书广播、案例教学、演讲比赛等形式开展常规教学，潜移默化的培养学生的信息道德。</p> <p class="ql-block">我们现在身处高科技信息时代，网络的身影无处不在。网络可以改变我们的生活，为生活带来不少便利，网络可以让我们毫不费力获取知识、结交朋友，但是网络也存在着一些弊端，合理利用网络，学生信息道德的培养也成为一项重要的教学内容。在日常教学中我们更应该注重学生信息道德意识和行为的培养，帮助学生合理合法地使用网络和资源；在网络资源使用中保护知识产权；尊重和保护自我和他人的隐私；养成良好的网络社交行为礼仪；理解信息行为的道德判断标准，提升鉴别能力。 </p> <p class="ql-block">此次活动的意义在于对学生进行了德育教育，规范了学生的行为习惯，使学生对学生信息道德素养有了新的、比较全面的认知，有助于良好的学习和生活习惯的养成。</p> <p class="ql-block">通过这次活动，同学们对于信息技术的掌握有了更进一步的提高，同时能够较为清楚的分清网络的利与弊，树立自我保护意识，自我隐私和他人隐私的保护，做一个恪守道德和法律的网络参与者，学生们从我做起从现在做起，自觉远离网吧，拒绝网络不良信息诱惑，积极劝说身边的同学、朋友远离网吧，合理安排节假日时间，认真完成假期作业，积极参加社会实践活动和社会公益活动，过一个充实而有意义的青春。</p>