2021年1月10日，西安市基础教育科研“十三五”规划2019年度小课题，“基于学生需求的中学英语学科作业分层设计实践研究”中期报告会在教研室举行。教研室主任连新玲及课题组全体成员参与了会议。会议由教研主任连新玲主持。 教研室连新玲主任充分肯定了课题组的选题，并对课题存在的问题提出有价值的建议。同时指出，作为教师，教研是强身之本，希望我们的老师们能够不忘教育初心，牢记育人使命，让课题服务于教学，立足课堂，认真教学。领导的支持使课题组进一步明确了课题研究的目标定位、研究的内容，为课题研究的开展指明了方向。 负责人杨纾婞老师首先回顾了课题立项以来的工作，总结了前期研究工作的问题及对策，并就后期分工具体明细化。 其次，重点介绍了课题的核心概念、研究内容、研究方法、预计步骤以及预期的研究成果。并提出进行课题研究时，要围绕课堂教学为中心，坚持时效性、系统性、创新性研究原则，注重过程研究，克服两头热中间冷现象，加强团队合作，实现自我提升和教学质量的提高。 <p> 最后课题组观看优秀案例寻找灵感，进行讨论交流.</p> 课题的成功立项是对我校教科研工作的挑战，此次课题研究之行才刚刚起步，一个个堡垒需要我们去突破，一个个难关需要我们去克服。本次中期报告会的召开使参会的课题组成员进一步明晰了课题研究的思路与步骤，增强了搞好科研课题的信心，纷纷表示要做好课题的研究工作，为提高学校教学质量贡献力量。 <p> 撰稿：徐雪莲 审核：杨纾婞</p> <div> </div>