<p> 在幼儿园实际的科学探究活动中，为了让幼儿对观察到的事物进行记录，便于幼儿对所见到的现象进行分析、比较，帮助幼儿在探究活动过程中留下痕迹，有效地开展科学探究活动，教师常常引导幼儿运用记录的方法，了解幼儿在科学活动中的记录表现方式。怎样让孩子们的每一篇记录都留下科学探究的痕迹呢？</p> <p> 本期讲座由井彬鸽老师以“记录，留下科学探究的痕迹”为主题，从以下五个方面进行了分享，让孩子的记录更有效。</p><p>1. 何为记录？</p><p>2. 如何引导幼儿进行有效地记录？</p><p>3. 幼儿在科学活动中的记录有哪些表现方式？</p><p>4. 记录在幼儿科学活动中的意义是什么？</p><p>5. 幼儿记录应注意些什么？</p><p> </p> <p> 开封市红旗幼儿园的老师们认真观看专家讲座，积极撰写观看后的感悟，让我们一起来分享一下他们的感悟吧！</p> 老师感悟