<p class="ql-block"> 白驹过隙，蓦然回首，我们已匆匆走过了极不平凡的2020年。这一年，我们砥砺奋进，学校各项工作稳步推进。2020年有哪些意义非凡的时刻？今天，一起来看看：</p> <p class="ql-block"><b>一、聚力内涵式项目推进，凸显学校“六位一体”育人特色</b></p><p class="ql-block"> 2020年以来，学校立足儿童本位，聚力内涵式项目推进，将国家级、省级、市级三级项目立体式深入开展，凸显课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人 “六位一体”的育人特色：</p><p class="ql-block"> 全国第五批校本课程研究项目《童心全科阅读课程构建》全面启动，全体师生学习方案、项目分工、书籍订购、阅读指导、成果展示等稳步推进。</p> <p class="ql-block"> 江苏省第四批品格提升工程项目《“洒扫应对”儿童生活体验德育实践活动的构建与实施》已完成第一阶段成果汇报，其中，音乐礼仪课程已在全校推广实施，同时该项目还进行了课程评价、建构了项目实施范式、编印了两套校本读物，在师生群体中已经形成践行“劳动礼仪”价值观的热烈氛围，省专家组对此给予高度评价。</p> <p class="ql-block"> 市级课题《英模精神校本课程构建实践与研究》已经完成中期汇报，在师生群体中初步形成了“唱红歌、跳红舞、演红剧”的学英模、做英模特色文化氛围。</p> <p class="ql-block"> 做为今年唯一一所代表江苏省参加教育部课改试验区作红色教育现场交流的学校，将“弘扬王杰精神，构建英模文化”德育经验辐射到周边省市地区，扩大了学校红色教育影响力。</p> <p class="ql-block"><b>二、荣获“云龙区教育系统先进集体”荣誉称号</b></p><p class="ql-block"> 多年以来，王杰小学始终坚持“立德树人”的学校工作目标，以班子建设为重点，求真务实，开拓进取，坚持创新驱动发展，优化教育教学环境，强化师资队伍建设，走内涵式发展之路，推动了各项工作健康快步发展。</p><p class="ql-block"> 2020年，学校获得“江苏省少年军校工作先进单位”、“云龙区十佳教育先进集体”、“云龙区学校体育工作先进单位”、“云龙区学校卫生工作先进单位”等荣誉称号。这些荣誉的取得是对学校长期以来办学理念、办学精神、办学成果的高度认可，更是对学校全体师生凝心聚力、改革创新、真抓实干良好精神风貌的肯定。</p> <p class="ql-block"><b>三、构建校园疫情安全防控体系，线上线下教学扎实有效</b></p><p class="ql-block"> 在过去的一年中，学校严格贯彻落实局党委有关指示要求，把全校师生的生命健康、校园的安全稳定当做一切工作的总抓手，建立了校级领导责任机制，全力做好疫情防控再教育、再培训、再演练，坚持疫情防控常态化管理。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 居家学习期间，师生停课不停学，利用学科平台开展线上教学。全体老师按照学校提出的“精心使用网络资源、精心开展学科教研、精心设计导学学案”的“三精心”备课要求，各学科制作微课100余节，积极组织网络教学，对特殊孩子进行特别关注，确保了全校1026个学生全部实现网络课堂学习，圆满完成了线上教学的各项任务。</p> <p class="ql-block"> 开学复课以后，全校教职工不畏严寒酷暑、不怕风吹雨打，坚决完成每天3次消毒、至少4次不间断通风30分钟以上、所有学生测温进校等必须工作。每天定时报告学生健康状况，提示危险地区等级，老师们任劳任怨、踏实严谨的防疫工作，获得全体家长和学生的高度赞扬。领导班子深入课堂，上课、听课、评课、磨课，积极参加评优课比赛，带动学校全面恢复正常教育教学秩序。</p> <p class="ql-block"><b>四、培育“四有”好教师团队，师生教学相长</b></p> <p class="ql-block"> 为深入贯彻习近平总书记关于“四有”好教师、做学生引路人的指示精神，学校进一步推进高素质专业化创新型教师队伍建设:坚持师德为首，探索综合育人，推动团队引领，开展动态评价，不断丰富新时代“王杰精神”内涵，倡导团队成员人人成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师，引领全校教师争做“四有”好教师。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在这一年中，我校教师和学生在各类专业竞赛中获得优异成绩，硕果丰富：在市教育局主办的“我和我的祖国”经典朗读比赛中获得一等奖、“预防近视”知识比赛中获得一等奖、《经典阅读，构建书香校园》项目获得徐州市学南通教学研究项目评比二等奖、在云龙区中小学生田径比赛中获得团体第五名，我校语文组老师集体获得“云龙区语文研究性学习调研报告优秀组织奖”，全体五年级老师和学生圆满完成了省义务教育学业质量监测任务，交出了一份满意的答卷。</p> <p class="ql-block"> 在教师节表彰中，4位老师获得“优秀骨干教师”、“优秀教育工作者”、“青年教师新秀”、“优秀班主任”称号。4位老师在市区级比赛课评比中荣获一、二等奖，14位老师获得各级各类综合性学习辅导奖，6位老师获得“科研杯”“创新杯”等论文比赛奖项，2位教师获批市级个人课题立项，30多位学生在各级各类学习竞赛中获奖。</p> <h1 style="text-align: center"></h1> <p class="ql-block"><b>五、传承红色基因，构建英模教育经典范式</b></p> <p class="ql-block"> 学校以“崇尚英雄，德育为先”为导向，把英模文化中的奋斗精神、担当意识、牺牲精神、爱国情怀，淋漓尽致地融入学校教育与管理，开启了“传承红色基因，弘扬王杰精神”探索与实践之路，并通过创造性的构建“红色课程”“红色研学”“红色文化”英模教育经典范式，实现学校健康稳步发展。</p> <p class="ql-block"> 学校开设了丰富多彩的英模文化课程，跨越学科界限，打破学科性质隔阂，在各门各类学科中深度融合国防教育和劳动礼仪教育；学校进一步挖掘校外红色教育基地的育人内涵，先后组织6次红色研学活动，带领学生走出校园，走向纪念馆、园林、基地、景区、社区等，重走英雄路，重塑英雄魂。</p> <p class="ql-block"><b>六、融合发展打造教育品牌</b></p><p class="ql-block"> 2020年，是学校加快融合集团化发展的关键年。在局党委和青年教育集团的关心支持下，我校正式纳入集团化办学管理，实现与青年教育集团在核心理念、管理机制、教师队伍、评价考核等方面深度融合，青年集团本部与我校在语文、数学两学科中已率先开展融合教研活动，促进了两校老师的专业化发展。接下来，学校将积极拓宽工作思路，促进两校师生在学术上、教研上、课堂上更多的互动交流，打造“青年王杰”教育品牌。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 2020年是不平凡的一年，学校的发展牵动着每一位教职工的心、学校的变化牵动着每一个家庭的目光。回首2020是收获的一年；展望2021挑战与机遇同在，我们必定只争朝夕、不负韶华，续写新的篇章！</p><p class="ql-block">撰稿：王驰捷</p><p class="ql-block">责编：李 琳</p><p class="ql-block">审核：李令斌</p>