踏石留印，＂研”途花开----长泰县教师进修学校幼教教研室2020年度工作回眸

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2020年注定是不平凡的一年，新冠疫情影响下的教研工作虽然受到了一些影响，但同时也给了我们一些新的思考和收获。我校幼教教研工作在各级领导的关心指导下，全县幼教同仁齐心协力，坚持“以研促教、以研促学、以研促改”的工作思路。利用互联网，线上、线下多措并举，拓宽教研渠道、创新教研形式开展教研工作，将疫情影响降到最低。公、民办园教师专业素质，幼儿园的保教质量在专题教研、示范性幼儿园创建、课题研究和联动帮扶工作中稳步提升。 　　一、规范管理，以评促建，提高教育教学质量 积极转变教育理念，以示范性幼儿园创建、课题研究、《健康》领域专题教研为抓手，渗透游戏课程化理念。 （一）以问题为导向，客观分析各园阶段教研的收获与困惑。开展了有针对性的研训活动，深入推进课题研究和专题教研，提高了教研实效性。 　　（二）注重教师教研意识和能力的培养。扎实推进三级教研机制在幼儿园的落地，让三级教研机制逐步成为助力教师专业成长的常态化教研机制。 　　（三）充分发挥网络教研的优势，通过微信、qq、钉钉等渠道，组织全体教师围绕《健康》领域、课题研究、学前教育宣传月等线上教研活动。 　　（四）通过开展省、市、县、乡镇等各级各类的送教下乡、全县幼儿教师开放日、第三阶段《指南》片区教研、线上教研等形式共享阶段教研成果。并开展案例评选、论文评选、优质课评选等活动引导教师及时总结、梳理和分享实践中的经验与收获。 <h3>　　（五）第四实验幼儿园、枋洋中心幼儿园顺利通过市级示范幼儿园评估验收。</h3> 　　（六）精准帮扶，携手同行，助推普惠安全优质发展。将精准帮扶工作落实到日常的教研工作中，在积极地互动中促进帮扶双方办园质量的提升和教师专业成长。同时做好对精准帮扶工作的过程管理，切实将精准帮扶工作落到实处，精准帮扶工作初见成效。 一年来，我县累计开展市、县、乡镇等各级各类“送教下乡”、“开放活动”17场，参加活动人数781人次。 　　二、以研促教，推进课题研究  课题管理逐步规范，教师的教科研意识和水平稳步提升。本年度新立项省级课题1个，市级课题1个；原2个省级课题、6个县级课题研究顺利结题。目前尚还有4个省级课题和2个市级课题研究工作正有序开展中。 　　三、精准培训，提升教师素质 本学年除了常规的园本培训之外，还联合省教科院和市级名师工作室送教活动开展了卓有成效的现场研训一体活动。网络线上培训以其辐射面广、快速、信息量大更加多元的优势成为新冠疫情下培训的主要形式和渠道，也给了我们对今后研训活动形式以新的思考。 （一）2020年4月9日组织全县教师参加莆田漳州云智慧线上教研，学习了北师大洪学敏教授的讲座《如何开展行动研究》。 　　（二）2020年11月27日组织教师参加省教科院名师和市级周弈萍名师工作室送教送培活动。累计举行活动 2场，参加教师数达到 200人次。 　　（三）2020年12月26日为配合健康领域专题教研，特聘请南平建阳实验幼儿园罗青园长、福安市坂中中心幼儿园陈岩岩副园长，对全县290名公办园教师进行了专场培训。 　　（四）开展对新教师、临聘教师培训活动累计开展专题培训活动2次，专题十余个，参加人数一百多人次，帮助新教师更快的适应教育教学工作。 　　（五）组织教师二十余人次到港尾开发区、东山第二实验幼儿园参加游戏课程化专题培训。 　　四、强化内功，创设平台，以竞赛促发展 （一）2020年4月，第三实验幼儿园省级重点课题《基于幼儿运动能力发展的县级幼儿园运动器具开发与运用研究》课题成果获得福建省学前教育科研优秀科研成果 “一等奖”。第二实验幼儿园省级课题《巧用民间生活材料，玩转自主游戏》二等奖。 　　（二）2020年5月开展“2019年长泰县优秀体育游戏案例评选”活动，对全县各幼儿园选送的43篇体育优秀案例进行了公平、公正的评审，共评出一等奖5名，二等奖6名，三等奖7名。促进了游戏课程化理念指导下幼儿园游戏品质的提升。 <h3>　　（三）2020年5月开展了“长泰县《健康》领域征文评选”活动。对2018至2020学年全县各幼儿园选送的近120篇论文进行了专业、细致的评审。共评出一等奖11名，二等奖23名，三等奖31名。引导教师对阶段专题教研成果进行了梳理和总结。 </h3> <h3>　　（四）2020年8月在福建省体育优秀案例评选活动中，《地雷爆炸》获一等奖、《圆木畅想曲》获二等奖、《炮筒大挑战》获三等奖等3篇案例入选福建省2019年优秀活动区案例。</h3> 　　（五）2020年11月举行“长泰县幼儿园优秀游戏案例评选”活动，共征集案例51篇。择优推荐市级参赛有12篇案例获市一等奖，7篇获市二等奖。其中有十余篇案例被推选参加省赛。 　　（六）举行“长泰县公办幼儿园早操评选”活动，共征集全县三个年级组39套早操，有效提高了我县幼儿园早操的质量。 　　我们还举行了“长泰县优秀体育活动区案例评选”、“长泰县优质课例比赛”“幼儿教师优秀体育活动区材料设计征集活动”等等。并及时通过教研平台，共享教研智慧。 　　教研似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递，让我们在困惑中不断反思、在反思中大胆摸索，让我们追寻教学实践的脚步永不停驻。征途漫漫，在新的一年里，幼研室将继续求真务实、锐意进取，研而有行，为实现教育兴县而继续努力。 撰稿：冯彩云图：长泰幼教人校对：戴美福审核：连福民杨义文董阿萍