心之所向，不负时光

✨GMY✨

孩子

教学

学期

班主任

班会

教育

教师

自己

班级

摆放

　 又是一年年末至，

回望过去总结时。

已经过去的2020年，有着很多不易和感动；

即将结束的本学期，有着很多收获和成长。

　 这学期的角色既是班主任，又是语文教师。回顾这紧张忙碌而又充满着欣慰与期待的一学期时，深深地发现自己收获的不仅仅是孩子们天真灿烂的笑容，更多的是自己作为一名年轻教师所经历的锻炼与成长！

　 作为班主任，我将这学期的工作做以总结：

班级常规：

　　在班级管理中，结合学校德育处要求，认真上好每一节班会，将班会的教育内容植入孩子们心中。

积极参加学校的各项活动：

1.“我和国旗合个影”；

2.庆国庆迎中秋；

3.带领孩子去图书馆阅读；

4.召开期中家长会；

5.队形队列活动；

6.庆元旦写春联、文艺汇演；

7.班本展示。

我的管理理念：慈爱、严爱、友爱。

注重培养孩子：

心存善念：

1⃣️教孩子树立善恶标准；

2⃣️教孩子对人态度温和；

规则意识：

1⃣️立规范，严要求；

2⃣️抓细微，勤训练。

　　无论是路队站姿，桌椅摆放位置，还是读书姿势，书本摆放等，从每个细微之处有意识树立孩子的规则意识。

　　在忙碌的工作中要注入阳光的味道，以爱促爱！

给孩子们拍摄小视频，寓教于乐！

　　作为语文教师，在教育教学中我努力探索适合自己的教学方法，不断磨练，不断汲取，为自己的成长，也为学生的进步。

积极认真参与每一次教研活动。

　　在录播室上的第一节公开课《在牛肚子里举行》。不仅锻炼了自己，而且通过韩主任和宋校长的指点评课，让自己更加清楚了今后的教学方向。

教学中注重对孩子们的赞扬鼓励！

认真完成各项考核内容：

      学高方为人师，身正才为人范，师者为师亦为范，在今后的班主任工作中，教育教学中，我将努力学高，继续正身；在永无止境的教育旅途中，一路前行，一路追逐；在平凡但不平庸的岗位上成就最好的自己，成就最好的学生！