幼小衔接 快乐成长 ，视动统合–––点仿图

Lemon 田

图卡

孩子

仿图

练习

爸爸妈妈

计时

备用

时间

小朋友

家长

　　假期开始了，爸爸妈妈是否还在焦虑如何跟萌娃们度过这个假期，为了更好地帮助孩子们完成幼儿园与小学的完美过度，作为家长首先我们要帮助孩子们了解幼儿园与小学在学习、生活方面的不同。

　　作为爸爸妈妈，我们可以在家这样做：

1.在日常生活中重视培养孩子衣食住行等方面的自理能力和习惯，逐渐减少父母或其他成人的照顾。

例如：教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具和玩具；学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他工具。

2.要求孩子参加一些力所能及的劳动，学会简单的劳动技能。

例如：扫地、擦桌椅，在活动、游戏或饭前后，拿出的餐具、玩具、图书和其他用具等要及时收好。

3.在学习生活中，要注意培养孩子的时间观念。

例如：明白一分钟、十分钟、半个小时等时间段有多长，可以做哪些事情。有意识地安排孩子在规定时间内完成一些事情，比如上厕所、喝水或准备后续活动需要的用品等。

4.做好活动前准备工作。

例如：爸爸妈妈可以在进行学习活动前，给孩子十分钟的准备时间，让孩子做喝水、上厕所、拿取材料、文具等准备工作，当学习活动开始后，就需要要求孩子专注及投入。

5.合理安排一日生活。

例如：爸爸妈妈可以上、下午各安排30分钟左右的学习时间，以此来适应小学的节奏。

良好的日常行为习惯的培养非常重要，就象盖高楼大厦一样，如果地基打不好，高楼是盖不好的，孩子的思维敏捷，聪明伶俐固然重要，但 从小培养幼儿形成良好的学习和行为习惯对其一生的影响都很大，不可忽视和放松。

那接下来的5天时间，就让我们一起来玩一个点仿图的游戏，锻炼锻炼小朋友们的小眼睛和小手的配合程度吧！

活动目标：

1. 锻炼幼儿对于线条和图形的敏感度，发展幼儿的视觉空间能力；

2. 培养幼儿专注力、视觉辨析和视觉追踪能力。

材料准备：

(1)一支铅笔；

(2)一张图卡。

(本活动共三张图卡，每天练习一张即可。)

活动规则：

1.每张图卡的左边有三组图，请小朋友在右边的点上画出与左边一模一样的线条、图形；

2.线要画的直直的，并且要连在点上，不要漏画；

3.三个点连在一起的线，要一笔画下来；

4.每张图卡的难度不同，时间限制也不同，所以要请家长朋友帮小朋友计时。

　　点仿图图卡一，计时两分钟。

　　点仿图图卡二，计时三分钟。

　　点仿图图卡三，计时四分钟。

　　下面是三种不同规格的备用图卡，家长可根据孩子的情况，在备用图卡上自行设计图形，适当加大练习难度。

备用练习图卡一

备用练习图卡二

备用练习图卡三

温馨提示：

1.孩子在练习时，家长只需耐心陪伴，不要提示、打断孩子；

2.家长可用计时器计时，让孩子们感知时间的长短，对分钟有一定的概念。

　　 亲爱的小朋友们，假期希望你们能合理安排自己的时间，早睡早起，自己的事情自己做，减少玩电子产品的时间，快跟爸爸妈妈一起来设计属于你自己的假期时间计划表吧！