以花育人促成长

李君

孩子

学习

班级

班干部

学生

象棋

阅读

老师

习惯

行为习惯

2020年是不平凡的一年，春季，一场突如其来的疫情把我们都隔在家中。学生不能返校，我们把线下学习搬到了线上学习。5月，终于复课，校园里又热闹了起来，带着口罩上了《开学第一课》。

秋天，一个让人安静下来的季节和孩子们如约而至的相聚在校园。

回顾一学期教学工作，我全身心地投入到教育教学当中，圆满完成任务。还深刻的体会到，只要用心去爱孩子们，就能得到孩子们的爱与尊重，而这种爱将增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围。促进班风班貌整体发展，从而使学生在爱的滋润下各方面得到发展。

对孩子们爱而不宠，重视对学生习惯的培养，如学习习惯，行为习惯，卫生习惯，将好习惯的养成落实到每一天中。我编成儿歌的形式，让孩子们每天早上读两遍，熟记于心。
星期一“战队日”铃声响，快站齐，嘴巴紧紧闭，眼睛看前方，身体比比直，比比谁最棒。
星期二“好友互助日”不说脏话，不打架，相互帮助好朋友，同学深情永相伴。
星期三“一帮一学习日”励志学习不能忘，优帮差，劲头大，成绩好同奖励。
星期四“卫生清洁日”个人卫生要整洁，教室卫生要保持，干干净净不生病。
星期五“奖励日”一周习惯见成效，人人有奖老师夸，孩子脸上笑盈盈。

德育工作放在首位，交通安全教育，防火防震应急演练，等等，开展各种形式的主题班会。

每周进行小组评比，班干部评比，班干部是班级里的核心人物，好的班干部进行表扬及发奖励，让他们各尽其责，尽心尽力为班级服务，每周还有各式各样的抽奖活动，以此来激励孩子们。

班级中的各项模范。

　　一份付出一份收获
　　学校举行队列比赛，孩子们从中体会到了台上一分钟，台下十年功的寓意。当听到分数最高时，心中的喜悦安耐不住。回到教室，我抓住时机教育孩子们辛苦的付出是能够得到回报的，学习也是一样。

班级中建立图书角，大大丰富了学生们的课余生活，每天早上到校读书和朗读课文，课间阅读和午自习阅读，每个星期开展一次老师带领阅读活动。家庭阅读不可少，每天阅读半小时。

班本课程丰富多彩，如下象棋，做手工，画画等等。让孩子们动手又动脑。有的家长说，自从孩子学会了象棋，回家不看电视了，拉着爸爸妈妈或者哥哥姐姐，教他们一起下象棋。从象棋中，孩子们了解到了人文历史和典故。

文艺汇演载歌载舞，同学们用自己的方式庆祝着国庆节、中秋节、元旦节和九九重阳节。他们喜欢中国的各种节日，从节日中学会了感恩，了解了节日的来历。

班主任对学生的严格要求，必须以最大限度的理解、宽容、善待学生为前提，做到严而不厉，严而有度，严中有爱，严中有章。
注重家校沟通，家长对孩子的重视程度跟孩子的学习成绩成正比，我精心准备了家长会的内容。在会上，我从“一切为了孩子，责任大约爱”为主题，向大家介绍孩子在校的情况和学校对孩子的行为习惯的要求。家长做到积极配合老师工作，积极配合老师一起教育孩子。

这一年，面对孩子，我相信，慢慢来，用爱心，信心，耐心，坚心，去打动他们的心扉。梭罗在《瓦尔登湖》里说，日出未必意味着光明，太阳也无非是一颗星星而已。只有我们醒着时，才是真正的破晓。目中有花，则万物皆见，耳中有声，则万物皆闻，心中有物，则万物皆意。每一个成长的时刻我都会珍惜，感谢你——2020，成长永远在前方——2021勇往直前！