逐梦前行超越自我

天道酬勤

逐梦前行超越自我 指缝很宽，时间太瘦， 2020的车轮已远去，可点滴痕迹依稀还在眼前，驻足回首一年的班主任工作，百感交集，有辛勤的汗水，也有奋斗的热泪，有诸多的收获，也有些许的遗憾，更有落英缤纷的一路芬芳. 　　我从以下四个方面来给大家作以分享： 1.带班篇 2.学习篇 3.活动篇 4.成果篇 一.带班篇 　　本学期我继续担任班主任工作，在班级的管理中，我的带班理念：用爱点亮孩子的行程，用班级活动给学生仪式感。学期的目标：打造“一间有爱的教室”，让学生在爱的氛围中健康成长。 宽容照顾每一人 爱心护成长 班级活动给学生议式感 用心管理好班级卫生 　　从本学期开始我做了一项尝试，班级内不再放垃圾桶，因为我发现，治理好班级卫生不是你的劳动工具有多少，垃圾桶有多大，垃圾桶越大孩子丢的垃圾越多，垃圾桶周围也是不断有垃圾。没有垃圾桶，我让每人书包里放一个塑料袋，每天放学比一比谁的垃圾最少，没有制造垃圾的孩子有奖励，无论奖励多少对孩子们都可以起到督促的作用，久而久之养成了习惯。 二.学习篇 　　酷夏已退，初秋送爽。8月27、28两天，我有幸参加了胜利小学暑期教师职业素养与能力提升高级研修班的学习。活动中，我聆听了中原名师陈静老师分享的《用好统编教材上一节有质量的语文课》她对统编教材进行整合划一，详细讲解，对于统编教材怎样使用，使我上了一个新台阶；谢瑞莉老师分享的《天使爱美力——我的班级管理故事》的讲座，让天使的笑容传递了你我他。复旦大学胡杨老师为我们分享的《人民教师形象魅力——礼仪文化自信》让我明白良好的师德形象为学生树立表率典范的重要性;教研室王桂书主任为我们分享的题目是《教师如何在校本研修中成长》他立足于教师自身成长，在教学研讨中提升综合素养，提高教学水平。授课专家们科学的教学理念，严谨的逻辑思维，专业的学术语言，使我开阔了视野，增长了见识，提升了能力及专业素养，极大地激发我专注教学教研提高综合素养的热情。 　　授课之余，我经常做的一件事就是读书，这其中有班主任管理方面的书籍或资料。本学期以来，我阅读了《育人三部曲》《做幸福的教师》等书籍。书让我改变与家长沟通交流的方式，及时更新自己的观念，了解新的教育动态，班级管理日益轻松。在文字中，我了解了作者的内心世界，在读与悟中，让我的思想得以沉淀与升华……此乐何极！ 　　11月份我有幸参加了睢阳区2020中小学班主任能力提升班培训。在这里我近距离的聆听了一线教师省、市级四位优秀班主任的分享，她们分别是：陈红老师带来的《做一名有温度的班主任》、王红艳老师带来的《闪光青春当无悔，恪尽职守写春秋》和白琼老师带来的的《温暖有度  严而有方  爱而有心》，她们从不同方面进行了班级管理经验的分享，提升我的带班理念，为今后扎实有效地做好班级管理工作注入了活水。     　　为了学生更好的发展，发现孩子在学习中遇到的困难和问题，及时进行查漏补缺施以对策，我们五办的全体语文老师在每次单元测试后，都及时开展试卷分析、交流反思教研活动。从各个层次的学生掌握情况出发，甄别孩子们各个知识点出现的问题及掌握程度……活动中，我们各抒己见，确定后期的工作任务和工作重点，以期待孩子们更健康茁壮的成长。 　　为了每个学生心理的健康发展，我加入了亲职教育交流群，由商丘师院国家特级心理咨询师贾文华教授主讲，她针对每个孩子情况做方案，进行心理辅导。课余时间我经常群里和她交流班级内单亲家庭孩子的行为习惯和心里走势，这一年来，我再次深刻感悟到了家庭教育和心理健康的重要性，为今后的班级管理工作，家庭、学校、社会教育形成合力奠定了基础。 我在学习中反思，在反思中成长，行将致远！ 三.活动篇 　　班级特色活动1—坚持阅读打卡、养成批注习惯、记录生活趣事。这种习惯的养成既减少了课间孩子们打闹的现象，又让孩子们爱上了阅读！ 　　班级特色活动2———硬笔书法。这是我从三年级开始接手这个班就一直坚持的活动，它也是我们的班本课程。无论是在班本课上，还是在平时书写作业时，我和王老师都严格要求书写姿势和技巧，还充分运用通用格的视频进行教学，让学生反复观察、反复模仿练习，经过五个学期的练习，孩子们无论是字的规范性，还是书写的美观都有了很大的提高。 盛夏时节，为了迎接老生返校，新生入学，我们五四班的义务劳动者自备劳动工具，早早来到学校，走进校园绿化带和杂草丛生的灌木丛进行除草。家长们的脸上不停淌下大粒的汗珠，身上的衣服也都浸湿了，但是没有人停下来歇息，直到原本长满杂草的场地变得干净、美观。他们在汗流夹背中感受劳动的趣味。 活动悦成长——“迎庆国话中秋”再次让孩子们感受节日的气氛，受到中国传统文化的熏陶。 　　在冬季运动会队形队列活动中，展现了孩子们“团结协作树班风，刻苦训练争荣誉”的风采。 活动悦成长———我和国旗合影的活动增强了孩子们的爱国意识和爱国情感！ 活动悦成长———孩子们制作的各类手抄报不但锻炼了他们的动手能力，增长了他们的知识，还开阔了他们的眼界。 　　为了使孩子们德智体美劳全面发展，每天的两操既锻炼了身体又陶冶了情操。 活动悦成长———陶行知先生曾说“学校无小事，事事皆教育”。学校教育体现了它的事无巨细，每周的班会课是对孩子们思想的提升，行为的指导。所以每周班会课我都会认真准备，并对孩子们行为规范及各种安全方面的教育。 　　活动悦成长———商丘美食系列实践作业 　　活动悦成长———班级文化 四.成果篇 　　一份耕耘，一分收获。我辅导的“一勤书法社团”被评为2020年度睢阳区中小学代秀学生社团。本学期班级文化评比和队形队列比赛都获得了一等奖，在班级管理上成绩显著，被评为“优秀班主任。”学期末，家长为了感谢各位任课老师，家长代表献上了鲜花，送来了锦旗，带来了真诚感谢和祝福！ 　　班级的成长，是一个师生共同成长的过程。在这里，我与孩子们一起品尝喜怒哀乐，一起经历风风雨雨，一起留下美好回忆。在爱的氛围中，我们见证彼此的成长！这几天我一直在反思自己工作的不足，处理突发事件应向老教师、带班领导多请教、多沟通、站在大局处理问题。 　　与智者为伍，与良人同行，相信，在2021年的工作、学习和生活中，我们一定会不断的超越自我，完善自我，提升自我，遇见更好的自己。