<p class="ql-block"> 课题研究是学校提高教育教学质量的关键，也是教师专业发展的必要途径，为了探索小课题研究的有效途径、总结各学科具体的教学方法、策略、途径，提高我校小课题研究的水平，切实通过小课题研究提高教师的课堂教学水平，我校于1月27日上午开展校级科研课题中期交流的活动，以达到督促检查、相互交流之功效。</p> <p class="ql-block"> 本次一共有19个校级小课题进行课题中期交流。</p> <p class="ql-block"> 八点半数学和英语学科课题交流在五楼西教室拉开帷幕，所有数学老师到场。由王颖杰校长主持。</p> <p class="ql-block">各课题组轮流上台进行交流汇报。</p> <p class="ql-block"> 一数组</p> <p class="ql-block"> 二数组</p> <p class="ql-block"> 三数组</p> <p class="ql-block"> 四数组</p> <p class="ql-block"> 五数组</p> <p class="ql-block"> 六数组</p> <p class="ql-block"> 英语组</p> <p class="ql-block"> 每个课题组一名代表上台交流汇报，课题主持人进行补充。</p> <p class="ql-block"> 语文和体音美学科课题在五楼东教室进行交流，由王利红校长主持。</p> <p class="ql-block"> 小组交流讨论结束，各课题组派一名代表上讲台汇报，课题主持人进行补充。其他课题组提问。</p> <p class="ql-block"> 一语组</p> <p class="ql-block"> 二语组</p> <p class="ql-block"> 三语组</p> <p class="ql-block"> 四语组</p> <p class="ql-block"> 五语组</p> <p class="ql-block"> 六语组</p> <p class="ql-block"> 体育组</p> <p class="ql-block"> 音乐美术组</p> <p class="ql-block"> 石校长对语文和综合科的课题进行了指导和点评。</p> <p class="ql-block"> 本次交流活动主要是分析已取得的研究成果，研讨课题研究的可持续性，重点是反思、归纳、深化、细化。各课题组围绕课题研究进展情况、取得的阶段性成果、主要创新点、存在问题以及下一步打算等进行交流。通过交流，石校长、王校长分别对每个课题组提出了指导性意见，各课题组完善、补充本课题组资料，为后续研究指明了方向。课题研究是永无止境的，我们虽然取得了一定成效，但如何进一步深化课堂教学改革，任重道远，有待于在实践中努力探索，勇于实践，不断提高研究水平。我们要进一步立足实践，做好小课题研究，借力“小课题”，推进“大课改”。</p>