镇江新区平昌幼儿园户外游戏活动——小型多样花样多

Mr_公园先生

户外活动是幼儿园小朋友一日生活中必不可少的一项活动。而在户外活动中，小型多样的材料种类是最多的、最多变的。 　　这学期的一开始，其实老师也不知道小型多样可以玩什么。除了两个明显的大滚轮，教师考虑到中班幼儿的游戏水平，先选择了套圈、荷叶片等一系列简单的材料。 　　一开始的混玩是从大班开始的，小朋友们一看到两个大滚轮，就迫不及待地坐上去玩了，因为好胜心，小朋友们还主动地开始比赛了。 　　大滚轮人满了，其他小朋友又该怎么办呢？套圈、荷叶片这些材料对于大班小朋友来说又很简单。 　　后来我想起我们班的小朋友上学期在班上玩保龄球，当时几乎所有小朋友都排队在玩，于是又投放了一些保龄球。小朋友感兴趣，却不会玩怎么办？于是我便让我们班的小朋友当小老师教他们怎么玩，明白了游戏规则之后，保龄球也变得受欢迎了。 　　有一天我看到有个别小朋友在玩套圈里的小圈，于是便投放了一些呼啦圈，小朋友们自由挑战不同的玩法。一个小朋友拿起呼啦圈就在手上转了起来，一开始的一只手到后来的两只手。单老师看到了之后也尝试了一下，于是其他小朋友纷纷挑战起来了。 　　有个小女生说“她家里有这个，她看过她妈妈转呼啦圈”，于是她便示范给小朋友们看，从一开始的一个呼啦圈，到后来挑战两个呼啦圈。 　　小朋友们一直在进步哦！ 　　有一次游戏分享的时候，我问小朋友我们的小型多样还可以玩着什么呢？小朋友们开动了小脑筋。就这样小型多样的材料越来越多，玩法也越来越多。小朋友们从家里带的跳绳跳起来了，还可以打篮球…… 　　选择小型多样的小朋友们越来越活跃了。 　　后来幼儿园为小朋友们又添加了不少材料，而小朋友们明显被鞍马所吸引，可是他们又不会玩。于是教师便先示范起玩法，于是小朋友们纷纷开始挑战了。 　　一开始的鞍马是横着放的，而且考虑大班小朋友们的身高，我撤走了一层。 　　后来我询问幼儿需不需要再添加一层，幼儿纷纷说需要。而且幼儿想将鞍马竖着放，于是我便挪动了鞍马。 　　一开始小朋友玩完整的鞍马还是有些磕磕跘跘的。 　　就这样玩了一会儿，有不少小朋友已经上手了。虽然他们不能完整地跳过去，但比一开始有了很大的进步。 　　不同年龄段的幼儿的运动能力是不一样的，而大班幼儿的可操作性明显比中班幼儿强很多。而且大班幼儿也在每一天的运动中不断地进步。 　　小型多样是最丰富的一种户外游戏，它是一种集所有小朋友想法的游戏。游戏结束之后的分享也必不可少，小朋友之间的沟通、交流，让我们的游戏更加的丰富。