在上一篇文章中，我们认识了时间观念的重要性。因此，更应该注重孩子们时间观念的培养。除了家长本身要重视、培养自主感、增强时间感，我们可以从哪些方面来着手培养孩子的时间观念呢？今天我们继续来学习一下。 <div> 4.提高集中力</div><div> 仔细观察和分析喜欢拖延或磨蹭的孩子就会发现，他们大多数时候是不受时间限制的，做很多事情都没有时间约束。在始终感觉自己拥有充足时间的情况下，孩子们也不容易集中自己的注意力去完成一件具有紧迫性的任务。<br> 可以采取“限时法”，让孩子把时间分段，什么时间段做什么事，时间一到必须执行下一计划。<br> 比如孩子要出去玩，就事先跟孩子商量玩多久就要回家，到点就按计划执行。还可以借助互联网，让孩子做一些益智小游戏，做题时间越短得分越高的那种，长期下来，你会发现不仅会爱上学习，效率也大大的提高了。<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></div> <div> 5.学会目标管理</div><div> 喜欢拖延的人，一般来说，都没有比较明确的目标和方向，甚至常常抱着“得过且过”的心态过日子，做任何事情都是“走一步看一步”。即使他们会设定目标，往往也是模棱两可的目标，更没有可操作的措施和清晰的步骤。<br> 还记得万达董事长王健林说的一句话吗：“先定个小目标，赚它一个亿”，其实这个做法很可取，当然指的不是赚一个亿，而是定小目标！明确的目标有助于孩子规划时间，什么时候该做到什么成果。<br> 让孩子设立一个可行的目标，不需要是非常大的目标。比如，新学期刚开学，孩子可以定一个关于期中考试的目标——期中考试达到一个怎样的分数，上升到一个怎样的排名？<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></div> <div> 6.遵守约定 适当奖惩</div><div> 在做某件事情前家长可以和孩子共同约定好时间。到了约定的时间，就一定要遵守约定。可能刚开始孩子会耍赖，家长可以事先承诺：如果遵守约定，将会得到一定的奖励。有了奖励的刺激，孩子会更认真地遵守约定。如看电视等等，约定好适当的时间，等到时间到了或演完，让孩子自己关闭电视机。对于“屡教不改”的孩子，家长可以和孩子比赛“遵守约定”，互相监督。不管是谁，没有遵守时间的，就要受到一点小惩罚，而遵守约定的人可以得到奖励。有了比赛这一动力，孩子会积极争取胜利，遵守约定就在游戏中做到了。<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></div> 在小学阶段，正是培养孩子时间观念的关键时期，这6个小方法，不仅适用于孩子们，家长们也可以一起操作，给孩子树立榜样，做时间的管理者。