生态德育,绿色成长——记实验中学北校区德育实践系列活动

星空

<p class="ql-block">  <span style="font-size: 18px;">生态教育越来越深入人心,生态德育是其重要组成部分。</span></p><p class="ql-block"> 本周德育实践作业:</p><p class="ql-block"> 1、积极参与体育锻炼,每位同学可结合自己特长和爱好完成如俯卧撑、跳绳,武术操,跑步,舞蹈均可,务必注意拍照尽量明亮,相机端正,拍照不抖,原图发送至班级群。</p><p class="ql-block"> 2、唱好《国歌》,学唱《三德歌》(谭晶)《真心英雄》(成龙)《最美的太阳》(张杰)。</p><p class="ql-block"> 3、其他正能量的德育实践作业均可。</p> 我运动我健康 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  生命在于运动,坚持体育锻炼不仅可以增强体魄,预防疾病,而且可以享受其中的乐趣。锻炼身体是提高身体素质的个重要途径,使我们的身体动作更加协调,反应更加敏捷。</span></p> <p class="ql-block">  张毅老师率先垂范,录制体操视频。</p> <p class="ql-block"> 当前疫情防控常态化,让我们居家锻炼常态化,做个“运动小健将”,在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。</p> <p class="ql-block"> 希望同学们通过形式多样的锻炼活动,收获健康,收获自信,磨练意志,拥有阳光、平安、健康和充实。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">温馨提示:</p><p class="ql-block">1、运动前着装要舒适</p><p class="ql-block">2、运动后做好放松活动</p><p class="ql-block">3、运动后不宜马上洗澡</p><p class="ql-block">4、运动后切忌餐饮暴食</p> 我歌唱我快乐 <p class="ql-block">  子曰:“兴于诗,立于礼,成于乐。”德国作曲家乔治•弗里德里希•亨德尔也曾说过:“假如我的音乐只能让人愉快,我很遗憾,我的目的是让人们高尚起来。”这说明音乐作为一门独特的艺术,它不单纯是为了娱乐,更重要的作用是塑造人的灵魂,提高人的素质。</p> <p class="ql-block">  子曰:“移风易俗,莫善于乐。”音乐是情感的艺术,情感能够将音乐教育与德育教育紧密地联系起来。唱“一支动人的歌”,让学生乘着“歌声的翅膀”在真、善、美的世界里翱翔。</p> 我参与我成长 <p class="ql-block"> &nbsp; 我是家庭的一员,是家的主人,不是客人。积极参与日常生活劳动,通过动手实践、出汗出力,体验劳动带来的快乐,进一步接受锻炼、磨炼意志,争当“劳动小能手”。</p> 我动手我品味 <p class="ql-block">  俗话说:“习惯是一个很可怕的事情,因为你永远都不知道它的重要性。”这种感觉像是:空气、水、家人、朋友等等,一切习以为常的人、事、物,一直围绕着你。美食亦如此。</p> <p class="ql-block">  询问美食做法,掌握烹饪技巧,了解美食文化……一道道色香味俱全的饭菜,却陶醉了味蕾,融渗了亲情,增长了见识,传承了历史……</p> 我描画我升华 <p class="ql-block">  我手绘我心,向一线的工作人员致敬,希望你们保重自己,健康归来!愿早日战胜疫情!</p><p class="ql-block">  愿疫情早日过去,愿2021年不再有难。愿所许皆如愿,所求皆所期,所行皆坦途。 ​​​</p> <p class="ql-block"> 网课期间,我们把德育的阵地转移到家庭,在这片沃土上,努力践行生态道德教育,诱发生命感动,唤醒生命自觉,让学生走过一段温暖的生命之旅。</p>

德育

运动

生态

体育锻炼

美食

实践

生命

疫情

健康

锻炼