2021年1月26日，密云区第六小学开展了“基于单元整体建构下的复习课、训练课”说课展示活动。本次活动将期末考试前期老师们上的优秀复习课、训练课进行集中展示。 此次活动由张书敏主任主持，密云六小全体数学教师参与其中。<div> </div> 程宇老师作为低年级组的代表为大家带来了《表内乘法和除法整理与复习》的说课展示。<div> </div> 在程老师的展示中，我们看到了她利用思维导图对《表内乘法和除法》这一单元进行整体架构，建构知识网络，为中、高年级进行单元自主整理奠定基础。 第二位展示的教师是来自中年级组的项凯文老师，她以“在不断思辨中感悟本质 领悟思想”为主题，进行长、正方形周长训练课的说课展示。 项老师在课堂实施中以“与原图形比什么变了，什么没变？”为核心问题，引领学生将不规则图形与原图形进行对比，体会图形变化中的不变现象，不变中的变化现象，渗透几何变换的思想方法，对学生进行综合分析、判断能力训练，使学生在深刻理解周长含义的基础上进一步发展学生的空间观念。 最后为大家带来说课展示的是高年级组的刘壮老师，他以“思维在图形中绽放光彩”为主题，进行圆的训练课的说课展示。 刘老师让孩子们在解决问题中提出猜想，在验证猜想中发现规律，运用规律为解决其它问题提供便捷方法。有了这样的学习经验，在解决后续的习题时，不同思维的孩子就能够采用不同的方法解决问题。通过这样的练习课，孩子的思维得到了很好的发展。 我们将以今天的复习课、训练课为例，在今后的单元整体设计中继续聚焦核心素养，关注数学本质，让复习课、训练课不仅仅为巩固知识“服务”，要让它成为发展学生高阶思维的摇篮！ 图片：宋程雪<div>文字：宋程雪</div><div>审稿：张书敏</div><div>素材提供：程宇、项凯文、刘壮</div>