<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 2020庚子鼠年，一场疫情催生了“线上教学”的新模式，2021年寒假，我校教师不断实践探索，继续展开“双线教学”模式，教学秩序井然、教学效果良好。不知不觉，短短2周线上教学飞逝而去，师生的每一段时光都丰富多彩、值得留念。</span></p> 制定计划 集体备课 <p class="ql-block"> 教师们发挥团队优势，相互配合，以年级为单位，组建了教研小组，共同制定教学进度。备课活动中，各位教师从不同方面，不同角度分享了自己的教学观点，连麦互动发挥实效，全体教师认真做学习笔记，此时此刻一股浓厚的学习氛围充盈着每一位求学者的内心，冰冷的屏幕并没有阻挡我们研学的脚步。</p> 在线课堂 <p class="ql-block"> 钉钉直播课程采取“时间不统一”授课的形式，即结合学生面临的时间问题对每名学生的上课时间进行调查，征询学生意见后再由任课教师统一安排，以此保证每名学生都能参与课堂活动。<span style="font-size: 18px;">教师授课时会进行学科整合，根据各学科的教学特点，设计生动有趣的教学内容，学生在听课过程中能够与任课教师积极互动，回答教师提问，表达自己观点。</span>此外我校教师在网上筛选了优质的公开教学资源给学生们进行推送，以拓宽学生的知识广度。</p> 课后辅导 <p class="ql-block"> 采用班级整体辅导和个别学生一对一辅导的形式相结合。教师针对课堂中的重点、难点及时辅导，课后发现孩子们有疑惑或是比较易错的知识点都会重点强调、讲解。对学生作业进行查阅、批改、订正并反馈， 看着学生们用工整的字迹和一个个满屏✔️的作业向我们证明了一切，给了我们一个重新认识他们的机会。</p> 诗书同伴 <p class="ql-block"> 有时你会捧起书本感受国学中古人的智慧，有时你会来一段优美的课文朗读，有时你还会沉浸在耐人寻味的故事中，翻过去的书页一天天变厚，不变的是你一如既往认真的模样。</p> <p class="ql-block"> 在两周的线上教学过程中，还存在一定的问题，教师最为难的就是对每一位学生的学习状态难以时时监控，这就需要家校沟通合作。线上线下，多措并举，为了线上教学更加有效，教务处每日进行线上学习总结，总结当日做得好的地方，通报需要改进的地方。今后我们只争朝夕，不负韶华，师生共同收获成长！</p> <p class="ql-block">编辑：吴嘉美</p> <p class="ql-block">审核：库瓦尼其</p>