<p class="ql-block"> 触摸着冬日的暖阳，聆听着孩子的笑声，不知不觉中，这一学期的学习生活即将结束。</p><p class="ql-block"> 我们用汗水浇灌，放飞希望，孩子们也在健康快乐的环境中不断成长。下面让我们一起来看看，这个学期，孩子们的成长吧！</p> 健康促成长 <p class="ql-block"> 发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体制、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志。</p><p class="ql-block"> 为了让孩子们更加热爱运动、加强锻炼身体，我们经常开展符合幼儿身心发展的体育活动。下面让我们一起来看看精彩瞬间吧！</p> 感受语言的力量 <p class="ql-block"> 幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。除了平时创设的语言环境与语言教学活动，还通过绘本、故事、手指游戏、儿歌让孩子们感受语言的力量！感受语言的韵律！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">全体女孩子带来的儿歌表演:</p><p class="ql-block">《拜年歌》、《花灯谣》</p> <p class="ql-block">全体男孩子带来的儿歌表演:</p><p class="ql-block">《九九消寒歌》、《冬至到》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《听我说谢谢你》</p> 友好交往，我知道 <p class="ql-block"> 幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。</p><p class="ql-block"> 在平时的日常生活中，孩子们学会了如何与人友好相处，如何正确看待自己、对待他人。学会爱自己，爱他人，学会关心别人，尊重别人，学会帮助别人。</p> 科学探索真有趣 <p class="ql-block"> 科学的学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。孩子们不断的发展逻辑思维能力，并学会自己解决问题。</p> 我的舞台我做主 <p class="ql-block"> 艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的“语言”。形式多样的表演方式让幼儿体验自信，感到自豪。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">《最美的光》、《快乐的歌》</p> <p class="ql-block">《让爱住我家》、《小跳蛙》</p> 小手真能干 <p class="ql-block"> 美术活动不仅仅可以提高幼儿的创造能力，更能有效的提高幼儿的动手能力，萌发幼儿对美的感受和体验，让幼儿学会用心灵去感受和发现美，并用自己的方式去表现和创造美！</p> <p class="ql-block"> 在成长的过程中，孩子们总是不断展示着他们特有的天赋与能量，总是让我们叹为观止。从不愿离开爸爸妈妈的怀抱到高高兴兴上幼儿园；从小调皮蛋到讲文明懂礼貌的小标兵；从泥宝宝到文明小卫士；从追着喂饭到光盘行动；从闹腾的午觉到安静午睡；从衣来伸手饭来张口到自己的事情自己做；从孤孤单单一个人结交好多好朋友；从不达目的不罢休到温暖宝宝。每一次的进步都是不小的成长，让我们继续努力，成为那个最棒的自己！</p>