<p class="ql-block"> 幼儿期是想象力发展的重要时期,幼儿想象力的特点是：主要以无意想象为主,内容简单、结构单一,一般都是自己生活的翻版,记忆的成分多想象的成分少,并且想象和行动相结合受情景的影响.因此我们应该在生活中各方面来引导发展和培养幼儿的想象力,在我们的自主游戏中，幼儿的想象力得到了充分的发挥和提现。</p><p class="ql-block"><br></p> 美味冰激凌 <p class="ql-block"> 本周我们来到了中院游戏，场地中唯一的小雪堆引起了孩子们的注意，从最开始的凿、敲等，慢慢的，孩子们又有了新的玩法---制作冰激凌。</p> <p class="ql-block"> 看到欣易玩的起劲，好奇的问了一句:你在做什么呢？“老师，我在做冰激凌，一会请你尝一尝。”</p> <p class="ql-block"> 不一会功夫，“冰激凌”制作完成啦！看着还不错哦～</p> <p class="ql-block"> “老师，老师，你尝尝吧，很好吃哦～这是草莓口味的。”</p> 趣味跷跷板 <p class="ql-block"> 今天，涵涵和欣妍把积木又玩出了新花样---“跷跷板”，这一“发明”吸引了好多小朋友，都想试一试～</p> <p class="ql-block"> 琪琪一直是一个很有想法的孩子，他跑来拉着我，让我看看他的“跷跷板”。通过他的介绍，他告诉我:“老师，我的不是跷跷板，这是秤！你快看，哪边沉？哪边轻呢？”“这边轻了，我要加一块积木上去！”思维能力得到了提升，为他点赞！</p> 一起来烧烤 <p class="ql-block"> 今天，几个轮胎和做操的哑铃吸引了我，通过他们的交谈，原来是在“烧烤”呢～</p><p class="ql-block"> “我们两个人烤，你赶紧去卖！”</p><p class="ql-block"> “我去做饮料吧，吃完喝一口，很美味！”</p><p class="ql-block"> “我再去拿点碳……”</p><p class="ql-block"> 分工协作，团队意识很强，为这群可爱的孩子鼓掌👏👏👏👏👏</p><p class="ql-block"> </p> 冬天的颜色 <p class="ql-block"> 刚刚下了一场雪，外边白茫茫的，在我们的涂鸦区，有一个雪地里打扮到位的“小画家”，一手拿笔，一手颜料，认真的涂着……</p><p class="ql-block"> “老师，琪琪给雪涂颜色呢～雪就是白色啊！”雨乔说。</p><p class="ql-block"> “琪琪，为什么给雪涂颜色呢？”</p><p class="ql-block"> “我想让他换个颜色，换个漂亮的颜色……”</p> <p class="ql-block"> “老师，我不想让树枝光秃秃的，画上颜色，它就变漂亮了！”</p><p class="ql-block"> 多么有想法、有爱心的孩子。孩子的世界是五彩的，我们作为教育者，不能抹杀孩子的想象力，支持、鼓励他，就是对他最好的教育。</p> <p class="ql-block"> 自主游戏后，沉住气去观察每个孩子，真的有很多的收获，他们的思维能力、想象力超乎我们的想象，在以后的工作中，逐渐调整自己，充分做到放手，相信孩子，肯定会给我们不一样的惊喜！</p>