<p class="ql-block"> 2021伊始，疫情突袭河北，尽管疫情阻断了空间距离，但我们教书的学习热情并未消减。1月26日下午天卉教育集团三校地理学科开展了以“化身导游，畅游世界”为主题的“云”教研活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 石家庄创新国际学校的杨老师带来的是“地理眼看疫情”</p> <p class="ql-block"> 从地理的视角去分析疫情空间分布、发生原因、产生影响等。让学生运用地理知识去研究既吸引学生眼球又锻炼了学生的综合实践力。</p> <p class="ql-block"> 基于人地协调观的价值理念下做到可持续发展的去控制疫情才是我们的追求。</p> <p class="ql-block"> 对此如何设计教学活动，杨老师也给了示例。</p><p class="ql-block"> 没有一个冬天不会过去，相信我们定能不辱使命，共战疫情</p> <p class="ql-block"> 天汇中学的耿老师带来的是“地域与人的相貌”，一听主题就很有意思。</p> <p class="ql-block"> 人的相貌是由基因决定的，但又和地域环境有一定联系</p> <p class="ql-block"> 耿老师分别从身高、肤色、面部特征等当面分析了，地域环境是如何对此产生影响的。</p> <p class="ql-block"> 最后还给我们提供了变美秘籍。其实外貌的美只是一面，有内涵和自信的人才是最美的。</p> <p class="ql-block"> 西山学校的王老师给我们介绍的是“火车拉来的城市———石家庄”。</p> <p class="ql-block"> 王老师从石家庄的概况、行政变化、交通、发展等方面介绍了石家庄，让我们更深入认识这座“摇滚之都”，</p> <p class="ql-block"> 一个小时的教研分享，可是让人意犹未尽。每一次教研都让人受益匪浅，期待下次相聚，</p>