家校共情五育并举——甘南县查农二小班主任工作室德育教研“寒假共同抗疫，让五育走进家庭”

查农二小李艳涛

甘南县查哈阳农场第二小学根据班主任工作室德育教研精神，假期开展以“寒假共同抗疫，让五育走进家庭”为主题的家校合作教育活动。三年四班以班级群、线上家长会、线上家访等多种形式和家长沟通家庭教育的方式和问题。解答家长在家庭教育中遇到的问题。班会课上以及线上家访积极宣传家校共情、五育并举，让家长认识到家校合作、协同育人的重要性和正确的家庭教育理念、科学方法，防止对孩子的暴力行为，理性帮助孩子在抗疫常态化的背景下顺利完成假期学习任务、幸福度过居家生活，将卷土重来的疫情带来的危机转变为培养孩子好思想、好品行、好习惯的契机，让五育走进家庭，家校携手促进孩子健康成长。 线上家访家校共情五育并举 了解五育共同育人小学教育中的“五育”是指由德、智、体、美、劳五部分构成的一个有机整体。其中德智、智育、美育为心理层面的教育，体育是生理层面的教育，劳育是实践层面的教育，它们之间存在着内在的逻辑联系。它们是一个统一的整体，其次各部分又是相互依存、相互渗透、相互制约的，各自相对独立，不可替代，缺一不可，所以各部分要全面发展，五育并举。我们教育的核心任务是提高学生素质，促进学生在德智体美劳五个方面的全面发展。 线上家长交流会上，家长踊跃发言，交流教庭教育心得，让五育走进家庭，达成家校教育共识，交流会上，家长们互通有无，分享家庭教育一招，受益匪浅！ 德育为重，立德树人：晒一晒“我的家训” 家校共育，共同指导孩子宅家科学日常活动：落实每日读书计划，假期读一本好书，写读书心得，假期加强体育运动如跳绳、冰上运动（滑冰）等，锻炼身体，增强体质、学习做家务劳动、观看爱国影片、学习文明礼仪知识、绘画、舞蹈等等，五育融合，培养孩子良好学习、行为习惯，德、智、体、美、劳全面发展！ 假期计划 我是劳动小能手 每日运动身体好 做力所能及的事情 每日家务劳动 经常锻炼身体棒 随着冬天的来到，疫情反扑，伤风感冒等各种疾病也随之而来。加强体育运动，提高免疫力显得尤为重要。学生参加冬季体育锻炼是预防各种疾病最有效的方法。学生在假期积极参加体育锻炼，不仅可以增强他们的体力，使身体的各个器官及其机能得到锻炼和发展，还可以增强体质，提高运动能力，培养学生坚强的意志和不怕困难的精神。 学生在加强体育锻炼的同时，还积极参加家务劳动，学生在家务劳动中，不仅锻炼了他们的生活能力、动手能力、同时也促进智力发展，培养了他们的责任心和热爱劳动的品质。 积极参加家务劳动 通过文明礼仪教育，学生知规范，懂礼仪，遵守则，说文明话，做文明事，争做新时代文明好少年。 学习文明礼仪知识 制作文明礼仪手抄报 唱文明礼仪歌谣 为奶奶洗脚，奶奶真高兴 爱眼、护眼，坚持做眼保健操 线上心理疏导，亲子活动家长和孩子共同读一本好书，共建和谐家庭氛围，共情促进孩子健康成长 有妈妈陪伴，阅读更快乐 　　与家长共勉 孩子的成长路上，需要家长和老师并肩前行。“家长与学校配合得越好，教育越会成功。”最好的教育关系应是：家长支持老师，老师配合家长，老师与家长共同陪伴孩子健康成长。家长和老师在一起并肩“作战”，不是一加一等于二，而是一横一竖结合在一起，给孩子十倍、百倍的力量，帮助他成长。 “教育”二字，包含着“教”与“育”，老师教授知识，家长养育孩子，不管何时，老师和家长的目标始终是一致的，责任与使命始终是相同的，那就是共同培育好孩子。所以说，只有家庭和学校“并肩前行”，形成一种整合优势，孩子才能五育并举，拥有更加美好的未来。 优秀的孩子必然是良好的学校教育及家庭教育的产物，家校形成合力，才是教育孩子的正确的打开方式！ 让家校一起努力，共同托起明天的太阳和希望！