<p class="ql-block"> 季节轮回，时光流转，转眼间，我们又迎来了轻松愉快的寒假生活。寒假是同学们观察社会、关心家庭、学会生活、锻炼本领、增强素质的大好时机。虽然“宅”在家中依然是我们这个寒假生活的主旋律，但为了让同学们度过一个充实、快乐、有意义的“宅”假期，五年级的老师们为大家设计了丰富多彩的寒假特色作业，它会给你提供新的舞台，让你以全新的方式展示自己的风采！</p> 语文大观园 <p class="ql-block">一、作业内容</p><p class="ql-block">1.和好书相伴</p><p class="ql-block"> 必读书目：《西游记》、《三国演义》</p><p class="ql-block"> 选读书目：《水浒传 》、《红楼梦》</p><p class="ql-block"> 推荐版本：人民教育出版社 </p><p class="ql-block"> 曹文轩、陈先云 主编</p><p class="ql-block"> 为激发读书热情，要求学生按照阅读计划表进行思辨阅读与表达。可以进行读绘本创作、人物图谱设计、好书推荐等阅读任务，也可以学习作家自己进行绘本、童话、神话创编。</p><p class="ql-block"> 要求：用A4纸完成;为读书作品取一个新颖的名字，设计精美的封面和清晰的目录，写上恰当的序言;发挥自己的特长，在作品中加上符合情节的插图。</p><p class="ql-block">2.让好字相随</p><p class="ql-block"> 每日一练，五年级下册语文每课一类字，每日八字，每字一行，写在书法练习本（宏翔纸品绿色格子 规格10*15=150字）上，每天都要写上日期。</p><p class="ql-block">3.与经典相知</p><p class="ql-block"> 每日一背，《中华成语千句文》8句。理解内容，背诵熟练。</p><p class="ql-block">4.让预习先行</p><p class="ql-block"> （1）对五年级下册前四个单元的课文进行预习，熟练朗读课文、正确书写一类字及组词、熟练认读二类字及组词、正确读好多音字。</p><p class="ql-block"> （2）五年级下册必背古诗及语文园地一至语文园地八日积月累熟练背诵并理解，并能够正确书写。</p><p class="ql-block">5.书写美好生活</p><p class="ql-block"> 每周一写，每周写一篇关于日常学习生活的周记，要求内容丰富、感受真实，装饰精美。（日记本规格：凯撒大作文本 18k 195字左右均可 ）。</p><p class="ql-block">二、展示评价</p><p class="ql-block"> 1.阶段展评：每日一背，每三天发送一次背诵视频与小组成员共享，完成及时、优秀的小组开学时评选优秀小组，并有优厚奖励哟！</p><p class="ql-block"> 2.假期总评：开学后将在班级内进行集中展评，分别评选五位“明星小作家”、“明星书法家”；阅读类作业将择优参与教体局组织的优秀“书香寒假”思辨性阅读与表达读书活动评奖。</p> 数学展示台 <p class="ql-block">一、作业内容</p><p class="ql-block"> 1.数学计算（每天4道竖式，6道脱式计算，已打印好并发给学生）</p><p class="ql-block"> 2.绘本故事创作，并将纸稿美化装订成册。</p><p class="ql-block"> 要求：</p><p class="ql-block"> （1）统一用A4纸张(或16开)的大小，每个故事10-30页不等。</p><p class="ql-block"> （2）创作流程：</p><p class="ql-block"> ①根据教材知识点创写故事内容和题目。故事题目自定，内容自创。内容针对的知识点是五年级下册的内容，个数不限。故事创作是以数学知识为主线，可以是个人对数学知识的生成过程的理解，也可以挖掘相关数学知识的产生、发展史、数学文化等，高于教材拓展补充。体裁形式不限，可以是童话性、趣味性、科普性等形式，大胆创新，生活中的自然事物都可以作为是故事的主角。</p><p class="ql-block"> ②根据故事情节绘制画面（含设计扉页和封面）绘本绘制可以是手工绘制、电脑绘制，画面设计美观、有趣。</p><p class="ql-block"> 3.预习下册数学课本1到3单元的知识。</p><p class="ql-block">二、展示评价</p><p class="ql-block"> 1.阶段展评：第三周在班级学习群内展示讲述自己的数学生活化绘本故事，为开学展评做好准备！</p><p class="ql-block"> 2.假期总评：数学计算开学后教师批阅后评选“计算小能手”。</p> 英语加油站 争做劳动小能手 <p class="ql-block"> 同学们，作为一名“生活小能手”，学习一项家务小本领，争做懂事、有责任的家庭成员，“我和爸妈办年货”、“大年三十我掌勺”、“我是社区小楼长”等活动可都是我们的必修课，请大家根据自身情况选择参与其中一项活动，并拍摄照片。让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风。</p><p class="ql-block"> 展示评价：开学后班主任将收集同学们的照片，制成班级照片墙，优秀作品还能上报学校参与评奖呢！</p> 实践调查实验室 <p class="ql-block"> 为了丰富同学们的学习生活内容，老师建议大家可以通过报纸、电视、网络等了解国家重大时事；关注有正能量的电视节目提升自身素养、愉悦身心；</p><p class="ql-block"> 要求：作为一名关心社会的优秀学生，在符合防疫要求的情况下，开展春节文化习俗探究、社会主题实践调查，并完成调查报告。</p><p class="ql-block"> 展示评价：开学后每班择优上交调查报告，参与校级及市级评选（悄悄告诉同学们，中奖率极高喔！）</p> 传统文化直播间 <p class="ql-block"> 同学们，亲近中华经典、热爱祖国语言文字、了解中国传统节日习俗、感受地方人文风情，培养大家爱祖国、爱家乡、爱家庭的高尚品德，增强文化认同和国家认同，这是爱国爱家爱校爱班的前提。请同学们在以下七项中选择自己最擅长的一项拍摄视频。</p><p class="ql-block"> 要求：视频格式均为mp4格式，时长不超过3分钟。（其中项目七加报整幅作品JPG格式图片）以“班级+姓名+作品名称”命名发送给语文老师。</p><p class="ql-block"> 展示评价：设置一、二、三等奖若干，优秀指导教师奖若干，优秀作品将通过媒体推介。</p> 家风家训推广员 <p class="ql-block"> 同学们，千百年来，中华优秀文化通过一代代家庭长辈的言传身教和家风传承，深入到每个中国人的血脉中。家风、家训以一种无言的教育，潜移默化、润物无声地影响着人们的心灵，是每个家庭教育智慧的深刻体现。与家人一起“说一说我们的好家风”，一起研读名人家风家训，总结提炼自己家的家风，研究传承良好家风的措施，参与制定家规，约定共同遵守。知道并理解自己家的家训，并积极撰写、悬挂、诵读和推广家训，以好家训提醒引导、感染熏陶家庭成员。</p><p class="ql-block"> 要求：家长和学生深入了解自己家能体现家风家训传承的故事，并记录下来，家长和学生都要参加“我说我们的家风家训故事”征文。</p><p class="ql-block"> 展示评价：各班级择优上报，学校将组织评选出优秀作品上报高密市教体局。</p><p class="ql-block"> 格式如下：</p> 温馨提示 <p class="ql-block">1.开学时间：2月28日，请同学们合理安排寒假时间。</p><p class="ql-block">2.养成良好的作息习惯，制定合理的学习计划。</p><p class="ql-block">3.控制每天接触电子产品的时间，不能影响休息和学习时间。</p><p class="ql-block">4.每天按时做眼保健操、阳光运动一小时，保持强健的体魄。</p><p class="ql-block">5.假期里注意各项安全：交通安全、食品安全、用电安全、防火安全、防一氧化碳中毒、防破冰溺水；不单独外出，不单独在家。</p><p class="ql-block">6.注意疫情防控，假期不扎堆、不聚集、勤洗手，出门戴口罩，做好防护工作。假期中肯定还会随时接到班主任的排查通知，也请家长和同学们一定配合班主任，积极主动及时准确上报相关信息。</p><p class="ql-block">7.每日上报健康和平安信息，“老班”们每天可都翘首以盼呢。</p> <p class="ql-block"> 亲爱的同学们，让我们在这个快乐的寒假里劳逸结合、学习充电、努力前行，让我们在新年新岁中坚定梦想、只争朝夕、不负韶华！期待新学期优秀寒假作业展评名单里，有你的名字！期待新学期再见时，能看到一个心中有爱、肩上有担当的你！待假期归来，让老师和家长们共同见证牛气冲天的你！最后，五年级全体教师祝全体家长、同学、同仁们：新春吉祥，阖家欢乐，平安健康，万事胜意，佳景如愿！也让我们共同祝愿祖国山河无恙，疫散花开！</p>