<p class="ql-block"> 大坞镇和福小学为提高学校文化品位，构建健康和谐文化氛围，丰富校园文化生活，充实校园生活内涵，提升教师人文素质，推进素质教育深入发展，促进教师学生健康和谐发展，我们全校师生在大坞镇联区领导指导下，齐心协力，精心设计，打造了全新的和福小学校园文化。</p> <p class="ql-block"> 一面面色调统一、整齐漂亮的校园文化路牌，内容是结合我校学生特点选制的，既接近孩子们的日常生活，又让他们更容易理解、方便记忆；爱国主义文化路牌不仅规范了孩子们的日常行为，使他们明白为人处世的道理，还教育孩子要好好学习、天天向上，用自己不断提升的实际来传承、发扬中华传统文化精髓和爱国主义精神。</p> <p class="ql-block"> 大坞镇和福小学，注重“和”文化、“福”教育，在教师中开展“千，人，口为和”，千人一口，同声相应为主题的“和”文化学习，共建和谐课堂，和谐校园；在学生中，引导学生体会“福”字古为祭祀感恩之意。指导学生在生活中感恩自然，感恩父母；在学习中感恩老师，感恩同学，平日集会、活动时开展“扬自信之帆 宣感恩誓言”的宣誓话动。让老师“和”中教，让学生“福”中学。</p><p class="ql-block"> 同时，学校结合“和”“福”之意开设了“和茗香社”茶艺社团、“和豆粘社”五谷画社团、“和泥塑社”泥塑社团、“和论语社”诵读社团、“和彩绽社”绘画社团，“和园艺社”园艺社团等10个社团，校园一下子就动起来了，孩子们的积极性也被大大的调动，整个学校一团和气。</p> <p class="ql-block"> “和”， 形声字，从口，禾声。“和”由“千”、“人”、“口”组成。千人一口，同声相应，同气相求，和谐也。“和”在人和自然问题的认识和处理上，强调人与自然的和谐统一。 具体到人与事，则为和睦、和顺、和煦、调和、祥和。“和”是天、地、人之间的协调与统一。</p><p class="ql-block"> 《老子》第二章：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”。</p><p class="ql-block"> “和”是天地的法则，也是做人的道理。自然环境讲“和”，万物共生共荣；人际关系讲“和”，大家和睦相处；吃饭做菜讲“和”，营养均衡，滋味调和；修身养性讲“和”，不焦不躁，心情怡和。和谐使自然和人生都处在恰当的黄金分割点上，优美而惬意。学校工作中，我们讲究“和”，追求“和”。同事间讲“和”，和睦相处；师生间讲“和”，和谐共学； 饮食中讲“和”，营养调和；与家长将“和”，和气沟通；与社会讲“和”，“和”中理解，“和”中满意。“和”中才有希望，才有新追求，“和”中才有竞争向上，才能眼中有光芒。 </p> <p class="ql-block"> 看，学校老师和工人师傅们在加班加点更换文化标志牌，成为和福小学又一道亮丽风景线！</p> <p class="ql-block"> 我们在成长，我们在进步！</p> <p class="ql-block"> 让我们用艺术的水彩渲染和福小学的斑澜。让我们用文化的魅力点缀和福小学的绚烂。相信大坞镇和福小学的明天会更加美好！🌹</p>