遇见更好的自己——柳行小学每月一事活动纪实

柳行小学

为了教给学生一生有用的东西，让他们形成良好的习惯，这学期，我校继续坚持推进新教育“每月一事”，每月开展一个主题活动。并结合每月一事，进行“最美少年”评选，九月最美读书少年，十月最美孝心少年，十一月最美口才少年，十二月最美善心少年。通过一系列的评选活动，促进孩子们养成良好的行为习惯，也让孩子发现自己的闪光点。 九月最美读书少年 　　在读书月中，各年级开展了“亲子阅读”活动，几乎每个家庭都成了“书香型家庭”，也涌现出了许多读书之星。孩子们读得认真，家长们读得入神。亲子阅读”活动的开展，营造了良好氛围，提高了学生读书兴趣，实现了家长与孩子共同阅读与学习、阅读与生活、阅读与成长的融合。 　　读书月期间孩子们接触了众多充满哲理与童趣的童话故事和绘本，如：《猜猜我有多爱你》、《我妈妈》、《当我们吵架时》、《神秘的红果子》、《胡萝卜的种子》、《大卫上学去》等等。既培养了他们“爱读书、读好书、善读书”的阅读习惯，又丰富了自己的精神文化生活。 　　书中的情节有趣多变，引发了孩子们无数的遐想，我们借机开展了创意故事会活动。在活动中，孩子们以表演加创编的形式，展示了自己所读的好书，使自己对书有了更多的向往。 　　为了使孩子们充分享受读书的乐趣，柳行小学第二届图书跳蚤市场也拉开了序幕。在此次活动中，学生既过了一把销售瘾，同时也买到了自己喜欢的书。市场里每个孩子的脸上都挂着开心的笑容，学到了受用一生的生存之道。 　　在此次读书月活动中，各个年级都开展了形式多样的活动，使读书成了孩子们生活密不可分的一部分。但有部分家长和孩子正发愁不知该读什么书，怎么指导孩子读书。为了解决这一问题，我们请到了洛阳市少儿图书馆的田甜老师来进行阅读主题方面的讲座，解决了家长及孩子们在读书中实际遇到的问题，使家长对孩子们的未来的读书之路有了深层次的规划。 十月最美孝心少年 　《诗经》有云：“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”正所谓：百善孝为先。无不体现出中华民族的优良传统。孝可谓横贯古今，它所到之处无不影响着每一个人，每一个家庭。 　　那么孝心是什么呢？柳行小学深入开展以“最美孝心少年”为主题的活动，让学生在活动中学会感恩，懂得如何尊敬长辈，体谅父母，关心他人。柳行小学的孩子们帮妈妈拖地，整理自己的房间，给父母揉肩，为父母做菜……原来孝心就是发自内心的为长辈做一些自己力所能及的事。 十一月最美口才少年 　　根据学生的年龄特点，我校历来坚持以活动促发展，在培养学生卓越口才方面也以丰富多彩的活动为依托，低年级段主要结合教学进行故事复述式演讲，而高年级在假想情境下进行大胆的续说想象。 　　我们还针对不同年级段，结合课本快乐读书吧的推荐，举行多种形式的讲故事活动，如一二年级讲童话故事、三年级讲名人故事，四年级讲神话故事，五年级讲民间故事，六年级讲红色故事，孩子们的口才得到了极大的锻炼。 十二月最美善心少年 　　有一首诗让我们感动：地上种了菜，就不易长草，心中有了善，就不易生恶。 　　百善孝为先。桌子脏了拿起抹布擦干净，自己的衣服自己洗，给妈妈捶捶背，为爸爸洗洗脚…… 　　柳行小学十二月开展“日行一善”活动，让孩子保持持之以恒的善心、善言、善行，并去影响、感化身边的人，从小沐浴善的雨露，从小呼吸善的空气，从小培育善的德行。善是弯腰俯身的瞬间感动，善是帮助同学解决学习的问题，善是帮同学系上的一根红领巾…… 　　孩子们还把自己的每日善行记录下来，反思每日的得与失，形成自己的善心日记。 这些活动的深入开展，既培养了学生良好的行为习惯，又让爱的种子在孩子们心中生根发芽，传统美德在孩子身上延续…… 　　“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格,收获一种命运。”行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定了命运。我们力求教给孩子一生有用的东西，让他们在通向未来的大道上快乐前行。