<p> 为了深入了解学生居家动态和家庭防疫情况，做好疫情防控期间学生的心理疏导和学习指导工作，进一步增进家长与学校、教师的沟通了解，争取家庭、社会对学校教育的理解和支持，增强家、校育人合力，营造良好育人环境，提高教育水平，树立教育良好形象，我于寒假期间进行了线上家访活动，现做如下总结。</p><p><br></p> 一.家访内容 <p>1.询问学生假期学习情况。</p><p>2.视频查看学生学习环境。</p><p>3.了解学生居家、健身、防疫情况。</p> 二.具体情况汇总 <p>1.牛晓钰:</p><p>学习:假期期间，我规划了自己要完成的任务，每天完成相应的任务。</p><p>运动：在家里这段时间，我每天和母亲跑步锻炼。</p><p>家务：我每天帮父母扫地，擦桌子，浇花，自己洗衣服。</p><p>感受：在这段时间里让我感到了父母的辛苦，做运动让我感到身体健康的重要性，学习让我得到新的知识。</p><p>2.郭善杰:</p><p>学习:假期练习册完成五本，语文作业下半年一音三词完成，两遍古诗完成，还读了名著。英语五英一汉完成。</p><p>运动:每天做俯卧撑和仰卧起坐，争取体测全优。</p><p>家务:每天帮父母扫地拖地浇花擦桌子。</p><p>感悟:在假期中，我巩固了上半年学过的知识又预习了下半年的知识，运动又让我们增强体魄，提高免疫力，家务让我明白帮父母做家务，做自己能做的事。</p><p>3.耿宇阳:</p><p>学习：在这段假期中，我复习了上学期所学的知识，有计划地预习下半年的课程。</p><p>运动：有时我会在家里进行十几个仰卧起坐，在疫情未严重的时候还会在楼下跳绳。</p><p>家务：我每天都会扫地，隔一段时间就会收拾我的房间，浇花。</p><p>感受：这段时间，我学到了许多在课本上学不到的知识。体会到了生活的劳累与乐趣，也期待着下一学期的到来。</p><p>4.翟家愉:</p><p>学习：完成语文文言文原文注解翻译，古诗两遍，下学期生字词三遍，阅读名著。数学寒假作业本，英语单词五英一汉。复习了上学期所学的知识，预习了下学期的知识。</p><p>运动：每天做仰卧起坐，不定时会跳绳。</p><p>家务：每天帮妈妈扫地，刷碗。</p><p>感受:假期中，我体会到了生活的乐趣。父母的辛苦，更加热爱生活。</p><p>......</p> 三.总体感受 <p>1.大部分学生能认真完成假期作业，能做好下学期知识的预习。但是也存在家长管不住孩子的现象。尤其个别孩子打着学习不想被干扰的幌子，拒绝家长监管，学习掺假。</p><p>2.与家长、学生的连线交流,使我更加了解学生的个性与想法,加强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用，同时更拉进家长与老师的距离。</p><p>3.本次家访使我了解到家长对孩子的期望，也了解了一些学生家庭的困境,增强了我工作的责任感,也让我更加热爱学生,热爱工作。</p><p>4.在家访中，我与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法。</p><p>5.通过家访，了解到了学生居家学习以及运动、做家务的具体情况，整体来看，效果良好，学生都能过一个充实而有意义的假期。</p> <p> 总之，疫情阻挡不住我家访的脚步。家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。我一直坚信，教育、引导学生，一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。而家访是一门学问,是门永无止境的艺术。我愿虚心请教,倾心奉献,把家访工作推向一个新阶段。</p><p><br></p>