阳光教育和风化雨 立德树人花树盎然---龙城小学2020年政教工作纪实

方城县龙城小学

教育

雷锋

活动

学生

德育

少先队

开展

安全

学校

六班

山河日新，灿烂盛大。

阳光教育，逐日捷生。

本学期，方城县龙城小学共56个教学班，在校学生4236人，平均班额76人，教职员工168人。

阳光教育 恒河数沙

本学期，龙城师生在打赢疫情阻击战的同时取得了教育质量追击战的辉煌胜利，阳光教育步稳果硕。

岁首仰望，“牛”转乾坤。

立德树人，庖丁解牛。

“大德育”是学校品质发展的推进剂。我们将继续遵循育人规律，无限拓展德育外延，做大做好“德育蛋糕”。 强化师德教育先行，书写好《百家讲坛》；创新学生德育优化，全方位推进德育，开好德育课程化。

本学期，政教处严格遵循学校“安全为基，质量为本，德育为首”的办学思路，充分发挥处室作用，尽心竭力为全校师生创建安全、健康、稳定、有序的教育教学环境，取得了显著效果。下面就从疫情防控、常规管理、安全教育、少先队、班队会、德育教育、社团和综合实践活动等方面总结本学期的工作：

一、加强疫情防控

一是开展疫情防控宣传和健康教育。

二是建立了疫情监测报告网络。

二、致力五大提升

（一）养成教育提升行动。要求各班重点开展讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱集体的教育，引导学生从身边小事做起，注重文明礼仪，养成良好行为习惯。政教处狠抓学生一日常规管理与教育，开展学生日常行为规范量化考评。

（二）安全工作提升行动。

一是规范建设安全工作档案，明确安全责任；

二是做好门卫值班和校内治安巡逻、学校周边环境安全整治工作；

三是举办安全知识讲座和安全演练，开展了“法制进校园”、防溺水、防拥挤踩踏等教育，实现安全演练的常态化。

（三）心理健康教育提升行动。利用专题教育课，大力普及心理健康知识，并开展心理健康教育团体辅导。

（四）课堂育人提升行动。通过主题班会、手抄报、演讲、朗诵、征文、书画等形式，丰富了德育内容，促进了学生品德养成和全面发展。

（五）卫生工作提升行动。

为了创建优美的育人环境，打造“最美校园”，每班分有公共卫生区域包管区，实行一日两扫制；各班始终保持教室及室外走廊墙壁洁白，窗玻璃明亮，课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角整洁，真正做到室内外洁、齐、美；学生每周调换座位；学生读、写做到三个一，降低近视率。

三、主要工作开展情况

（一）班主任队伍建设。

一是继续实行班主任岗位责任制，修订完善了《班主任工作考核细则》，班级常规考核“一周一公布，一月一考核”；

二是2020年10月成立了“方城县刘蕊名班主任工作室”发挥了带动引领作用；

三是班主任素质提升工程。

（二）师德师风建设。

以学《准则》、对《清单》，争做最美教师专项行动为突破口，多次召开会议，学《准则》，对《清单》，让全体教师入脑入心，落实到工作生活中，学模范、比先进。

一是全体教师抄写《准则》，撰写心得体会；

二是签订《龙城小学教师廉洁从教承诺书》、《龙城小学三乱治理承诺书》；

三是组织全体教师诵读阳光教师誓词，争当“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。

（三）安全工作。

在制度和管理方面：

一是制定安全管理制度，层层签订安全责任书；

二是加强安全隐患排查，消除安全隐患；

三是做好校内安全工作，特别是课间活动安全。

在宣传教育方面：

一是班主任制定班级安全教育计划，并认真落实；

二是政教处利用班级黑板报、宣传栏、阳光之声广播站、升旗仪式等实行安全教育；

三是建立学校突发事件处理预案，每月定期开展消防安全演练、防震减灾安全演练、防踩踏演练；

四是国庆节假期、春节假期分发《致学生家长一封信》，强化学生安全自护意识；

五是通过安全教育平台，学生收看安全教育片。

（四）法制教育。
　　一是“普法”教育与提升学生素质相结合，把法制教育融入学科教学，融入日常管理，开展普法专题教育；

二是利用校园文化宣传阵地，如广播站、黑板报、橱窗、标语等加强“普法”宣传。

（五）健康教育。
一是做好小学生心理健康工作，定期开展心理健康教育活动；

二是落实宝洁全国学校健康教育计划，高年级师生积极开展青春期健康教育；

三是10月20日至22日，方城县防疫站来校做学生例行体检工作，建立了学生体检档案，并将体检结果及时反馈给学生。

（六）家校共育。

坚持以学校教育为主体，以家庭教育为基础，积极推进家校合作育人。

一是成立了家长委员会；

二是各班建立微信群，家校互通信息，家长积极配合；

三是各年级定期召开家长会，形成教育合力。

（九）评先表优。

政教处认真落实《班级评比量化细则》，深入开展班级日常管理评比活动，抓实纪律、卫生、活动，把养成教育渗透到日常管理各个方面，文明班级、文明学生、最美值周班、最美值周生评比实现常态化。

少先队工作：

在方城县团县委、教体局对全县各个学校少先队工作的的指导和帮助下，方城县龙城小学强抓少先队工作，开创了有组织保障，有活动载体，有特色创建，有实际效用的工作局面。
一、加强少先队辅导员队伍建设
　　(一）、组织学校各中队辅导员，学习全国第八次少代会精神。认真领会习总书记贺信精神。

（二）、鼓励中队辅导员创新活动形式，通过学校组织或自己组织的周队会活动，来规范少先队员的礼仪，提高自身素质。

（三）、加强师德师风建设，外树形象，内强素养
教人者必先立德。
（四）、加强社会主义核心价值观教育，推动学校德育工作进一步开展.
二、深化少先队改革，完善少先队工作体制机制，有效提升少先队“三力”

（一）抓好少先队组织建设，发挥少先队自主管理作用。

通过每年10月13日的少先队入队仪式，让他们了解少先队是祖国先进的少年先锋队组织。

（二）结合重大节日开展相应的活动。
教师节，学校少先队大队部发动开展各项活动。
十月份，以庆祝中华人民共和国成立多少周年为主题，进行社会主义荣辱观教育活动。

10月13日建队日，大队部进行了队史教育，让队员们受到光荣感教育，并举行新队员的入队仪式；

11月份以安全为主题，开展一系列的教育活动，开展以安全为主题的现场绘画比赛。
元旦、春节“双节”期间，组织送温暖、献爱心等活动。

（三）传承美德，争当“新时代好少年”
通过开展传统美德故事赛，开展“家风家训伴我成长”演讲比赛争当“新时代好少年”。

三、本学期主要工作汇报
（一）选举大队委干部，落实一歌一誓检查评比

学期初，为丰富校园文化生活，要求各班学生在预备后开展一歌一誓活动，诵读我校阳光学生誓词，同唱一首学习雷锋好榜样。此项活动检查结果每天在学校微平台公式评比结果。

（二）组织升旗仪式，做好国旗下的养成教育

周次 时间 主题 值周班级 备注
　　9月7日 岁月如歌，感念师恩 六1班 感恩老师
9月14日 讲文明，守礼仪 六2班 文明礼仪伴我行
9月21日 良好习惯，受益终身 六3班 行为习惯教育
9月28日 民族精神，牢记心头 六4班 社会主义核心价值
观教育
10月12日 祝福祖国，感恩祖国 六5班 爱国主义教育
10月19日 爱护环境，美化校园 六6班 生态文明教育
10月26日 致敬抗美援朝，争做时代新人 六7班 公民意识教育
11月2日 诚实守信，涵养德行 六8班 社会主义核心价值
观教育
11月9日 关注消防，珍爱生命 六9班 消防安全教育
11月16日 尊老爱幼，弘扬美德 六10班 感恩教育

11月23日 阳光心理，健康人生 六11班 心理健康教育
11月30日 交通安全，人人有责 五1班 安全教育

12月7日 与法同行，快乐成长 五2班 法制教育
12月14日 勿忘历史，振兴中华 五3班 爱国主义教育
12月21日 加强锻炼，预防疾病 五4班 健康教育
12月28日 关注细节，成就人生 五5班 励志教育
1月4日 自强不息，成就自我 五6班 成功教育
1月11日 弘扬雷锋精神，厚植爱国情怀 五7班 公民意识教育

1月18日 坚定理想，超越自我 五8班 理想信念教育
1月25日 珍惜时间，争创佳绩 四1班 考前教育

（三）认真开展阳光之声广播站的工作

（四）成功召开我校第一届少代会

　　本学期，德育处在“方城县教育质量综合提升年”活动中，把德育润化在学生日常的活动和学习中，继续全面高效开展学生德育工作，我校在这学期以“培养学生良好的政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯，让学生形成积极健康的人格和良好的心理品质，促进学生核心素养提升和全面发展”作为努力目标。

从“学生行为习惯教育”作为切入点，以“雷锋学校创建”为契机，涉及学雷锋教育、理想信念教育、传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育、安全法制教育、心理健康教育、经典诵读、读好书写好字等德育活动，全面、系统、高效的开展学生德育工作，取得了很显著的成绩，得到领导们的高度评价。

一、学生行为习惯养成教育
以《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》《好习惯30条》为主要内容学习，让学生牢记入脑入心。

一月一个好习惯为主题活动：
九月份以培养学生的路队习惯为主。

十月份以大课间的好习惯养成教育为主，要求全体学生课间文明有序，做操动作规范，口号响亮。

十一月以杜绝垃圾食品好习惯养成教育为主，为了让学生明白垃圾食品的概念，能区分生活中的垃圾食品，了解垃圾食品对健康的危害。

十二月 以爱眼护眼好习惯养成为主，召开爱眼护眼主题班会。

一月以见纸就捡的好习惯养成教育为主，教育学生从身边的小事做起，使环保意识成为全体学生的自觉行动。

“知礼而向善，弯腰即美德”，我们每个人都应该学会“弯腰”、适时“弯腰”，捡起的不光是一片垃圾，更是传承了一种美德！

　　学做人，学做小雷锋，从我做起，从每一件小事做起，让礼仪和乐于助人之花处处开放。

二、学习雷锋教育
习近平主席指出：雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为，积小善为大善，善莫大焉。雷锋精神代代传。
八月份，我校被确定为南阳市六所创建雷锋特色学校之一，德育老师奔赴抚顺雷锋学院学习。

学校在原德育建设的基础上制定了《龙城小学创建新时代雷锋学校实施方案》，组织相关教师邓州雷锋编外团、林扒学校参观学习。

通过邓州学习，更坚定了李校长对我校雷锋学校创建的信心，在他的号召下，我校开展了一系列丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。

学雷锋活动分三阶段进行：
（一）营造气氛,深入宣传
1、进行为期三周的学雷锋班队会
班队会是我校向学生进行德育教育的重阵地。
第一周：知雷锋

通过“知雷锋 学雷锋”主题教育实践活动，介绍雷锋的生平及真实故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发同学们自觉向雷锋叔叔学习的决心。

第二周 学雷锋
雷锋是时代的旗帜，也是永恒的道德模范。为了让学生对雷锋有更深的认识，雷锋事迹更深入人心，对雷锋精神有更深的解读，学做雷锋我校又举行了《弘扬雷锋精神 做时代好少年》班队会。

　　同学们从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结到学生的生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

第三周 做雷锋


2、每天耳濡目染播放歌曲《学习雷锋好榜样》 3、周一升旗仪式进行学雷锋动员。
国旗下宣誓并全校共唱一首歌《学习雷锋好榜样》 4、制作雷锋活动三期手抄报。
孩子们优秀的作品太多，不能一一展示，只能拼图了。。。。。。 5、各班做一期学雷锋活动黑板报。

6、我为雷锋画个像。
孩子们用手中的画笔画出心中的雷锋。

6、学校制作有关雷锋的文化墙。

（二）、开展丰富多彩的学雷锋活动

1、将爱心献给妈妈、老师、家人。

2、将爱心献给同学、他人


3、将爱心献给校园、社会

4、将爱心献给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间
(2)像雷锋一样勤奋学习
(3)像雷锋一样勤俭节约 （三、）进行总结，树立榜样，深化活动内涵。

为了和所有困难群众一起迎接欢乐祥和的2021年春节，方城县龙城小学全体教师在会议室举行了“送温暖 献爱心”捐款活动。 我校把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，增强了班级的凝聚力，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，不断将雷锋精神深化、升华。 三、爱国主义教育

爱国教育活动一：《开学第一课》

让孩子们重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，明确是非对错，培养孩子们良好的学习和生活习惯。 爱国教育活动二：《迎中秋 庆国庆》系列活动
同学们踊跃参加比赛，用自己的真情实感表达自己对祖国的热爱！ 爱国活动三：举行纪念“九一八” 国旗下宣誓活动
铭记历史，缅怀先烈、勿忘国耻，振兴中华！

爱国活动四:举行“勿忘国耻 奋发图强”班队会
　 爱国教育活动五：《致敬抗美援朝 争做时代新人》班队会

爱国教育活动六：

《致敬抗美援朝 争做时代新人升旗仪式》

爱国主义教育活动七：《铭记历史 珍爱和平》

四、传统文化教育
传统文化教育活动一：《礼赞教师 感恩父母》
传统文化教育活动二：《九九重阳节，浓浓敬老情》
传统文化教育活动四： 《迎中秋 庆国庆》主题班队会
传统文化教育活动五：《 迎新春 庆元旦 》
同学们用精心准备的歌舞、小品、魔术、朗诵、器乐演奏、音乐舞蹈、智力谜语、速抢椅子、疯狂气球等丰富多彩的娱乐活动来迎接2021年的到来，表达对新年的祝福和向往。活动气氛热烈融洽，开展得有声有色。

五、理想信念教育
理想信念教育活动一:《学习抗疫英雄 发扬抗疫精神》班队会
　 理想信念教育活动二：
《践行社会主义核心价值观 争做雷锋式的好少年 》班队会
各班同学们在班主任老师的带领下，在教室认真开展班队会，把教育行动落实到实处。孩子们用手中的笔写出他们对社会主义价值观的理解，画出心中祖国，心中的梦想。 理想信念教育活动三：

《阳光成长 雏鹰翱翔》少先队入队仪式

六、公民意识教育
我校围绕爱国、尊重、责任感、关怀、诚信、正义的核心价值观,展开相应的教育内容。
公民意识教育活动一：

《红领巾心向党 争做时代好少年》第一届少先队代表大会

公民意识教育活动二：《学规范 正行为 争做文明有礼小公民》
"少成若天性，习惯成自然"。习惯是养成教育的产物，它往往起源于看似不经意的小事，却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。 公民意识教育活动三、服务学习
　　学校成立阳光值周班，设立阳光学生安全岗、值周岗、志愿岗、雷锋岗，环保小卫士每周轮换班级，号召全体学生、家长加入到学校管理中来，让学生了解参与学校的日常管理、服务工作。

　　

期末评出“最美文明学生”、“最美值周生”、“最美旗手 ”、“学习雷锋标兵”、“最美环保小卫士”。 七、生态文明教育
生态文明教育活动一：《厉行节俭 杜绝浪费》
生态文明教育活动二：《 垃圾分类 从我做起》
生态文明教育活动三: 杜绝白色污染 建设美丽方城
生态文明教育活动四: 《保护森林 注意防火》
生态文明教育活动五:

《伸伸手、弯弯腰、净化校园靠大家》

今后工作努力方向：
1.加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。我校确立了两个德育研究课题《学校德育活动课程研究》、《小学班队会主题教育活动系列建设研究》。
2.继续推进德育工作校本补充工作，本学期完成了升旗仪式校本、班会课校本，下学期继续深入开展校本建设工作的研究。

本学期，社团和综合实践活动也正常开展：

一、重规划，学校逐项理思路、强措施，根据不同的项目制定不同的方案，既考虑其共性，也张扬其个性，力求做到每一项都规划科学合理。

二、重落实，学校制定社团管理章程制度，统一活动考评，固定活动时间，统一社团管理，统一社团展示，落实分级分团推进措施。

三、重展示，全面展示写作、数学、舞蹈、绘画、音乐、美术、小制作、乒乓球、足球等学生社团活动成果，精彩分呈。组织为患病学生献爱心、走进敬老院、全体师生参观养蜂基地——“草庐蜂业”等社会实践活动，通过开展作文、书法、读书展示活动、演讲、足球等比赛，给学生提供展示才华的舞台，让他们充分呈现出自己的阳光之气。

四、重激励，对社团展演、评比和实践活动中做出突出成绩的师生，物质奖励和精神激励共举。

　　2020秋期的政教工作已圆满结束，感谢各位领导的大力支持，感谢全体老师的积极配合，感谢龙城少年的遵规守纪、健康成长，感谢社会各界人士的认可和赞许！

2021，让我们继续携手并肩，一往无前！祝愿龙城全体师生生活幸福，快乐平安！

2020年秋期德育工作大事记:

1、文明城市创建优秀组织奖(2020.7.)

2、南水北调征文活动优秀组织奖(2020.8.)

3、南阳市首届戏曲成果汇报展演三等奖(2020.4.)

4、南阳市第四届小学生校园足球联赛男子组一等奖(2020.11.)

5、南阳市第四届小学生校园足球联赛女子组一等奖 (2020.11.)

6、方城县爱国主义教育读书活动二等奖(2020.6.)

7、方城县校园足球联赛男子组、女子组冠军(2020.7.)

8、迎接国家级安全检查(2020.10.)

9、疫情防控先进集体(2020.5.)

10、南阳市德育先进集体(2020.9.)

11、河南省青少年科技创新大赛优秀组织奖(2020.12.)

12、南阳市创建雷锋学校申报单位(2020.8.)

13、方城县双创工作先进单位(2020.9.)14、方城县“最美校园”申报单位(2020.9.)

15、“我与文明城市共创建”征文大赛优秀组织奖(2020.4.)

16、南阳市“最美大课间”评选活动奖项(2020.12)

17、方城县中小学“最美大课间”评选活动一等奖(2020.11)

　　美篇文字、图片:

李景雷 黄红霞 王 玲

魏素平 范 舰 李 燕

编 辑: 李 燕

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【阳光教育 立德树人】

感谢您的欣赏！