三语线上一单元集体备课活动 <p class="ql-block"> 我校向来注重引导教师更新教学理念，扎实推进课堂教学改革，努力构建高效课堂。而备课是构建高效课堂的关键环节，集体备课更能集思广义，有效提高课堂教学效率。为此， 26日下午14:30—15:30，全体三年级语文老师就三下一单元内容进行了集体备课教研活动。</p> <p class="ql-block"> “凡事预则立，不预则废。”在网上集体备课前，在教研组长孙超老师的指导下，我们先明确了本单元教研方向，以便于老师们更好地着手准备，为本次活动能取得实效奠定了基础。</p> <p class="ql-block"> 一、备单元</p><p class="ql-block"> 王彩萍老师就一单元总课标、重难点、学生学情及实施各课教学建议及每课实现总目标侧重点，做了详实认真地分析和切实的建议。</p> <p class="ql-block">二、备课时</p> <p class="ql-block"> 不同的教师对同一课也有自己独到的看法和做法。张光娟老师对《古诗三首》的教法进行了认真细致地讲解，并提醒大家一定要关注课后题。解决课后题就是解决课程目标、掌握语文要素的方法。</p> <p class="ql-block"> 好的文章就像酒一样愈久弥香，如何把老课文讲出新味道，需要我们用心琢磨。就如李倩老师分享的《燕子》和王婷老师分享的《荷花》教学指导。</p> <p class="ql-block"> 程艳老师和孙玉老师也分别就《昆虫备忘录》和《语文园地》进行了教学指导和方法交流。</p> <p class="ql-block"> 朱云燕老师结合大家的发言，对本次集体备课活动进行了总结。老师们的精彩发言，对教材的不同见解，为我们接下来的个人备课及开学后的实践操作提供了更多的可行性。 </p> <p class="ql-block"> 最后，老师们分小组进行了教案教学流程的具体落实。</p> <p class="ql-block"> 俗话说：“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”集体备课，给老师们提供了锻炼的平台，开阔了我们的教学思路，让我们的教学实践真正做到有备而行。在今后的教学中，我们一定能够像今天一样相互协作、博采众长，将集体的智慧和个人的特长有机结合，从而促进各自课堂教学水平的整体提高。</p>